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永不凋谢的玫瑰
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答:
4、(1)文中
永不凋谢的玫瑰
指的是纯洁、善良、美好的心灵。(2分)(2)我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的心的人。(3分)(语句通顺,意思清楚即可。)
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题《
永不凋谢的玫瑰
》
答:
1摘了花房里
的玫瑰
花,2不但没有批评她,反而在问清 缘由后表扬并奖励了小女孩两朵玫瑰花。3肯定了小女孩的爱心和苏霍姆林斯基的爱的教育,同时也表达了作者对爱心及爱的教育的呼唤。4说明我们的教育中过于重视道德说教,学生缺乏对人性美与人情美的感悟,缺乏同情心与怜 悯之心。5文题讴歌了小女孩...
永不凋谢的玫瑰
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答案
答:
(2)文中“惊讶”一词出现两次,第一次同学们“惊讶”是因为什幺?第二次“惊讶”又是因为什么?文中还有哪个地方让你感到惊讶?为什么?(4分)第一次“惊讶”是因为;第二次“惊讶”是因为 ;我对感到惊讶,因为。4.深层探究:(1)你认为文中“
永不凋谢的玫瑰
”是指什么?(2分)(2)你觉得...
《
永不凋谢的玫瑰
》的作者是谁?
答:
(2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人?(3分)
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答案 1、赞不绝口:不住口地称赞。 径直:直接(表示直接向某处前进,不绕道,不在中途耽搁)(2分)2、一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花,苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶,又摘下两朵花,一朵奖给女孩,...
永不凋谢的玫瑰
花
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短文答案
答:
1、忧心忡忡 竭尽全力 2、小女孩为了让奶奶看见那么美的花不顾别人的批评,这一点可以看出小女孩是多么的爱她这为奶奶啊!所以苏霍姆林斯基没有批评她。3、玫瑰花是美丽的。但是做为一个人我们只要拥有一颗纯洁、善良、美好的心灵,那在别人的心中我们就是一朵
永不凋谢的玫瑰
花。最后一句话是感慨...
永不凋谢的玫瑰
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题答案
答:
3.志当高远、自强不息 4.有同情心,有爱心,有很好的教育观,懂得孩子的感受思想5.第一是因为同学们从没看见过校园里开了一朵那么大、那么美的鲜花;第二是因为他们没想到女孩会把那朵花摘下来,并且从容不迫地走了出去。
永不凋谢的玫瑰
花
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答案(六年级)快
答:
1小女孩害羞的原因 2看的小女孩摘花,不但没说他,反而表扬奖励小女孩,这是原因 3 2段中“这样”指( )5段 “这件事”指 4 在他们的心中,似乎所有的花都已经凋谢了。的含义 5
永不凋谢的玫瑰
含义1小女孩害羞的原因 答:小女孩害羞的原因是:没有在允许的情况下摘下了那朵玫瑰,当被...
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“
永不凋谢的玫瑰
”答案是什么:你认为文中“永不凋谢的玫瑰”是指...
答:
是指真爱。真爱如水,那是褪去热恋面纱、经历人生风雨后的真实,对于没有付出过或没有得到过真爱的人而言,真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到,爱就是那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,
永远不
要相信甜蜜的...
永不凋谢的玫瑰阅读
答案 苏霍姆林斯基看到小女孩摘玫瑰花,不但没有...
答:
因为小女孩的奶奶病重了,她为了让奶奶看到那么大
的玫瑰
花,而把花给摘下来,然后再还回来。苏霍姆林斯基被她的纯真和对奶奶的爱意深深感动着,又送了两朵玫瑰给她。
永不凋谢的玫瑰
课文及赏析
答:
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵
永不凋谢的玫瑰
吗?永不凋谢的玫瑰课文赏析 课文讲述了苏霍姆林斯基担任一所中学的校长时发生的一件感人的故事。校园里盛开着美丽的玫瑰花,一位小女孩摘下了最大的玫瑰花。苏霍姆林斯基没有训斥她,而是亲切地询问小女孩摘花的原因,当得知是为了给重病的奶奶看而且...
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