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飞向太空的航程结构层次
飞向太空的航程
划分
层次
答:
飞向太空的航程划分层次划分:
1、1-3段,是导语,点明事件发生的时间、地点和场面。2、4-26段,是主体
,叙述半个世纪以来中国人的飞天航程。3、5-6段写激励中国加入航天领域的大背景。4、7-10段写初步成就。5、11-13段写载人飞天梦。
飞向太空的航程
写作特点
答:
1、文章层次清晰,有条有理,转折起伏,引人入胜:文章的导语、主体、结尾三个部分清晰明确,让读者一目了然
。导语写中心事件,采用描写式和评论式的写法;接着是主体,加以阐发历史事实。这一部分是按时间顺序来安排结构的,把一个一个的事件贯穿起来。从1957年前苏联发射成功人造卫星说起,作为事件的...
飞向太空的航程
中心思想
答:
第二部分(第2~26段),主体。叙述半个世界以来中国人的飞天“
航程
”。第三部分,结尾,回到导语重点内容。本文的写作特点 ①以时间为顺序,脉络清晰,
层次
分明,首尾呼应,是本文在
结构
上的显著特点。在记叙一件事的历程时,最好的叙述方法就是以时间为顺序,这样可以让读者形成一个明晰的思维轮廓...
《
飞向太空的航程
》教学设计及原文
答:
《
飞向太空的航程
》教学设计 一、课题:《飞向太空的航程》二、课时:一课时 三、教学目的:1、知识目标:分析 文章 的
层次
与脉络
结构
,提高分析长篇新闻的能力;2、能力目标:继续学习新闻的写作特色和 方法 ,学习拟定标题和撰写导语;3、情感、态度、价值观目标:引导学生多关心国家大事,感受...
新课改中高一语文教学反思
答:
而新课改突出了发展个性和以人为本的概念,相应的对新的课程
结构
就提出了重基础、多样化、有
层次
、综合性的较高要求。具体体现为压缩必修课时,增开选修课,以提供较充分的个性化空间。以前高中3年的语文内容,在新课标中压缩为5个必修模块,在高一、高二共两个半学期内完成。另有3个半学期左右的时间,学生可用来选修...
飞向太空的航程
写作特点 飞向太空的航程写作特点是什么
答:
1、文章
层次
清晰,有条有理,转折起伏,引人入胜:文章的导语、主体、结尾三个部分清晰明确,让读者一目了然。导语写中心事件,采用描写式和评论式的写法;接着是主体,加以阐发历史事实。这一部分是按时间顺序来安排
结构
的,把一个一个的事件贯穿起来。从1957年前苏联发射成功人造卫星说起,作为事件的...
飞向太空的航程
的写作技巧
答:
1、文章
层次
清晰,有条有理,转折起伏,引人入胜。文章的导语、主体、结尾三个部分清晰明确,让读者一目了然。导语写中心事件,采用描写式和评论式的写法;接着是主体,加以阐发历史事实。这一部分是按时间顺序来安排
结构
的,把一个一个的事件贯穿起来。从1957年前苏联发射成功人造卫星说起,作为事件的...
高一语文教学反思的随笔
答:
以前的高中语文教学,课程相对固定,很少变化,是一种稳定的
结构
。而新课改突出了发展个性和以人为本的概念,相应的对新的课程结构就提出了重基础、多样化、有
层次
、综合性的较高要求。具体体现为压缩必修课时,增开选修课,以提供较充分的个性化空间。以前高中3年的语文内容,在新课标中压缩为5个必修模块,在高一、高二...
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