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马斯洛需求层次理论的启示
论述
需要层次理论
对管理实践有哪些
启示
答:
对管理实践的启示:(1)
人人都有需要,某层需要获得满足后,另一层需要才出现,管理者必须了解被管理者的需求,满足其最迫切的需求
,引导他追求更高层次的需求,才能提高向心力。(2)生存与发展是人及人类一切活动的根本目的,相对于这个目的,安全是基础,交往是条件,尊重是保障。管理应该重视需求的...
马斯洛的需求层次理论
及其对管理实践
的启示
,简述马斯洛的需求层次理 ...
答:
无论如何,员工都有主导需求(社会、尊重、自我实现),
马斯洛需求层次理论提醒管理者必须关注员工的主导需求
。内容摘自赵国军老师著作《管理核能》 :如何以激励和业绩促进企业发展一书。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:https://w...
试述
马斯洛需要理论的
主要内容及其教育
启示
。
答:
【答案】:需要层次理论是人本主义心理学理论在动机领域中的体现
,美国心理学家马斯洛是这一理论的提出者和代表人物。 马斯洛认为,人的基本需要有五种,它们由低到高依次排列,即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。在人的需要层次中,最基本的是生理的需要;之后是安...
马斯洛需要层次论
给管理者怎样
的启示
?
答:
马斯洛的需要层次理论对管理者的启示如下:
1、根据马斯洛的需要层次论,领导者要激励下属,就要针对不同的需要,采取不同的激励策略
,如果你要激励某人,就要知道他的需要处于何种层次,然后去满足它及以上层次需要。并且要较低的需要从外部满足,较高需要从内部满。2、领导可以采用的激励策略:雇佣保证,...
【论述2】请论述
马斯洛的需要层次理论
及其教育意义?
答:
(1)内容:最低层次的需要是生理需要,接着是安全的需要,归属和爱的需要,尊重的需要,处在最高层次的是自我实现的需要。(2)理论意义:
马斯洛的需要层次理论
认为,只有低级需要基本满足后,才会出现高一级需要,只有所有的需要相继得到满足后才会出现自我实现的需要;层次较高的需要发展后,层次较低的...
试述
需要层次
说对现代班级教育与管理
的启示
?
答:
马斯洛需要层次理论
探讨了需要对调动人们的积极性所具有的作用。每个学生自身的发展和成长都可以看作是一个人的自我实现过程,是一个个需求被满足的过程。班级管理工作中,了解并充分调动学生的需求意识,对整个班级建设和学生个人成长有着积极的意义。个体随着年龄、地位、环境的变化,需要的内容也会改变。需要...
马斯洛需求层次理论
在管理
的启示
答:
启示
:1、需求是人类行为的基本驱动力,没有需求就没有动机和行为,社会就会失去长足发展的支撑力;2、需求具有层次性,由于受经济条件、文化环境、受教育背景等多方面因素的影响,人们对物质、文化等方面的需求存在着较大差异;3、最高
层次的需求
是精神需求,即人的终极需求,精神
需求的
实现程度,直接...
需要层次理论有什么
教育
启示
答:
需要层次理论
教育
启示
我们要运用科学教育方式,满足安全需要;关注学生心理需求,满足尊重需要。现阶段,随着我国社会生产力的不断发展,人民生活水平也逐渐提高,学生的生理需要已经基本得到满足,而随之出现的是对安全需要的追求。
马斯洛
把安全需要解释为对安全、稳定、依赖、免受恐吓、焦虑和折磨的追求,对...
马斯洛的
人类基本
需要层次论的
缺点和
启示
?
答:
不足之处:第一、
需要层次理论
存在着人本主义局限性。
马斯洛
是离开社会条件、离开人的历史发展以及人的社会实践来考察人的需要及其结构的。其理论基础是存在主义的人本主义学说,即人的本质是超越社会历史的,抽象的“自然人”,由此得出的一些观点就难以适合处于贫穷落后阶段的其他国家的情况。第二、人的...
马斯洛需要的层次理论
,对我们
有何启示
?
答:
马斯洛的需求层次理论
,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发探索人的激励和研究人的行为,抓住了问题的关键。马斯洛指出了人的需要是由低级向高级不断发展的,这一趋势基本上符合需要发展规律的。因此,
需要层次理论
对企业管理者如何有效的调动人的积极性有
启发
作用。但是,...
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