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高中学生案例分析报告
高中生
教育
案例分析
答:
高中生
教育
案例分析
一 一、高中生基本心理特征: 高中生心理已经和初中生有了很大的不同,高中阶段上与少年后期相接,下与青年中期相连,因此,在身心发育和社会成熟方面与之互有一些交叉。作为少年期的结束,青年期的开始的高中阶段个体心理的发展具有以下几个基本特点。 (1)不平衡性。作为青年初期的高中生。正处在从...
高中生
心理健康教育
案例
3篇
答:
高中生
心理健康教育
案例
篇1 一、案例摘录及相应精简
分析
: ■典型案例一:新环境下的心理问题 高一新生晓强在去年入学不到两个月的时间里,多次和同学动手打架,但原因却往往是一两句不投机的话,或同学间无意的碰撞。 每次打架之后,老师找他谈话他都表示十分后悔,要彻底改正。可过不了一两天,又会出现一起新的打架...
个别
学生
教育
案例分析
答:
个别
学生
教育
案例分析
二 用情感转化后进生 教师是履行教育教学职责的专业人员,而班主任是学校班级管理的组织者、教育者和指导者.是学校管理工作中的重要组成部分.从事
高中
班主任工作这半年来,虽然时间不长,却感受颇深,我认为班主任的管理方式虽然多种多样,却为了一个共同的目标,就是把班级建设的更好,让更多的同学走...
高中
语文教育
案例分析
答:
所以,我认为了解
学生
的个性差异是正确使用批评方式的前提。学生的性格五光十色、千差万别,为了提高教育效果,教师必须善于观察和分析,针对学生的性格差异,采取灵活多样的批评教育形式。其实,批评的艺术,就在每个教育者善于捕捉的慧眼中,善于热爱学生的胸怀中。
高中
语文教育
案例分析
二 静待花开 当我落笔写出这篇文章的...
问题
学生
教育
案例分析
答:
问题
学生
教育
案例分析
一 一、案例陈述: 记得2011年9月高一新开学,当时我负责担任高一某班的班主任工作和语文教学工作,这是我第一次当班主任,心理压力蛮大的,但是我尽量去做好自己本职工作。其中有一个学生陈某,刚开学时接触觉得他是一个说话斯文,性格文静,在班上没什么违纪的行为,听话,乖巧,爱学习的男生,感觉良...
影响
中学生
人格发展的主要因素
个案分析报告
答:
这一
案例
很具有代表性,张某的心理问题是不良的人际关系造成的,所以,提醒家长平时一定要重视孩子人际关系的和谐发展,一旦孩子的人际关系出了问题,教会孩子勇于面对和积极解决矛盾,才是教育的上策。“哪里跌倒哪里爬起来”那句老话,说的就是这个道理。
中学
阶段由于年龄的特点,不少
学生
因缺乏辨别是非的能力而不能正确对待...
青少年常见心理问题
案例分析
答:
青少年正处在青春期中,会有很多心理问题出现,下面是青少年常见的心理问题
案例分析
。
高中生
身心发育任务开始趋向于过渡走向成年人的成熟,但是由于传统教育、文化氛围的缘故,中国高中生往往因为成熟心理准备不充分、而形成对自身过渡走向成年人人际关系以及在这样的人际关系中学习相处结交朋友方面的能力不足,从而不能很好地...
一例洁癖强迫症
案例分析
答:
一例洁癖强迫症
案例分析
孟蒙(化名),男,17岁,高二
学生
,在父母陪伴下来到美龄心理咨询室。他们一家三口来到接待大厅时,距约定的心理咨询时间还早,美龄老师上一个咨询还没有结束。我请他们落座先喝杯茶歇一歇,他父母先弹了弹沙发然后落座。 而他却抽出面巾纸把玻璃桌和椅子仔仔细细的擦拭了很多遍,一盒“心心相印...
青少年犯罪
案例分析
答:
案例
点评:国浩律师集团(杭州)事务所 沈田丰[案情简介]一条围巾撕裂6个家庭 杭一女
高中生
命丧同学之手杭州萧山区发生一起令人震惊的女高中生被害分尸案。随后这一消息被警方证实。截至昨天上午,5名加害者悉数被杭州警方抓获。令所有人惊异的是:他们竟是死者的同学。昨天下午,记者获悉案件大致经过:被害者阿红,17岁,...
心理
案例分析报告
_心理案例分析范文
答:
心理
案例分析报告
篇1 一、案主资料 姓名:wjk(本人) 性别:男 年龄:22 生理特征:身材矮、青春期**意识萌动 性格特质:多愁善感,言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保,自我观念差 家庭职业背景:农村农民 家庭感情:所谓“代沟”严重、少有交感互动 受 教育 经历:从初中到
高中
,是应试教育下十足的考试狂,在...
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