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高中生物选修三知识点总结
高考
生物选修三知识点总结
答:
高考生物选修三知识1
基因工程的基本操作程序 第一步:目的基因的获取 1. 目的基因是指: 编码蛋白质的结构基因
。 2. 原核基因采取直接分离获得,真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用 方法 有反转录法和化学合成法。 3. PCR技术扩增目的基因 (1)PCR的含义:是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。
人教版
生物选修三知识点
答:
生物选修三知识点
小测(生物选修三必考知识点~~~完整点的) 1.生物选修三必考知识点~~~ 完整点的 基因工程知识点扫瞄一、1、基因工程的工具限制酶的主要来源是 作用特点是 2、DNA连接酶主要有两类,一类来自 ,可以用来连接 。 另一类来自 可以用来连接 。DNA连接酶的作用是: 。 3、因工程的步骤主要有 ,,,...
高二
生物选修三
的
知识点
答:
1生物的富集作用:指一些污染物(如重金属、化学农药),通过食物链在生物体内大量积聚的过程
。这些污染物一般的特点是化学性质稳定而不易分解,在生物体内积累不易排出。因此生物的富集作用会随着食物链的延长而不断加强。 2、富营养化:由于水体中氮、磷等植物必需元素含量过多,导致藻类等大量繁殖。藻类的的呼吸作用及...
人教版
高中生物选修三
答:
5、生物多样性
①概念:生物圈内所有的植物、动物、微生物,它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成了生物的多样性。生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性 潜在价值 目前没有认识到的价值 ②多样性价值 间接价值 生态功能(使环境更加优良稳定,更利于各种生物的生存) 直接价值 食用药用 工...
高中生物选修三知识点
第一章
答:
高中生物选修三知识第一章1
基因工程
基因工程:是指按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫做DNA重组技术。(一)基因工程的基本工具 1. “分子手术刀”...
高中生物选修3知识点
答:
113、
生物
膜系统(不等于生物膜):细胞膜、核膜及由膜围绕而成的细胞器 离体→营养物质+激素 适宜温度+无菌 植物组织培养 离体→愈伤组织→根芽(胚状体)→植物体 选无病毒 尖(生长点) 紫草素114、植物细胞工程 两种不同→杂种细胞→新植物体 植物体细胞 去掉细胞壁→原生质体→杂种细胞→新植物体 杂交 种间存在...
生物选修三知识点
有哪些?
答:
选修三
内容:基因工程,细胞工程,胚胎工程,
生物
技术的安全性和伦理性问题,生态工程,科技探索之路,生态工程的兴起。全世界的化工能源(石油、煤等)贮备总是有限的,总有一天会枯竭。因此,自然界中可再生的生物资源(生物量) 又重新被人所重视。自然界中的生物量大多是纤维素、半纤维素、木质素。将...
高中生物选修3知识点总结
答:
一首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因。方法:DNA分子杂交技术。该方法的原理是什么?二其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA。方法:用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。三最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。方法:从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。四有时还需进行个体
生物学
...
生物选修三
胚胎工程
知识
要点
答:
生物选修3
胚胎工程
知识点 总结
一、体内受精与早期胚胎发育 1、胚胎发育过程 2.受精过程中的“三大反应”与防止多精入卵受精的“两道屏障”(1)顶体反应:精子膜和顶体外膜发生一系列改变并释放顶体酶的过程即为顶体反应。顶体反应的主要作用是形成精子穿越放射冠的通道,是精...
高中生物选修3
复习内容。
答:
如何证明这一点,就需要通过Southern杂交技术。基本做法是:第一步,将受体
生物
DNA提取出来,经过适当的酶切后,走琼脂糖凝胶电泳,将不同大小的片段分开;第二步,将凝胶上的DNA片段转移到硝酸纤维素膜上;第三步,用标记了放射性同位素(或生物素)的目的DNA片段作为探针与硝酸纤维素膜上的DNA进行杂交;第四步,将X光底片...
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