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高中生读后感优秀范文
高中生
名著
读后感
五篇
答:
高中生名著读后感范文一
我阅读了一本很有教育意义的书《钢铁是怎样炼成的》
。这是一部自传性的长篇小说。作者奥斯特洛夫斯基对自己一生的经历加以概括和提炼,以自己为原型塑造了保尔.柯察金这一个平凡而又伟大的英雄形象。 保尔.柯察金是十月革命后苏维埃第一代共青团员的代表,坚强的布尔什维克战士。作者深刻的描写了...
高中《水浒传》读后感范文
(精选8篇)
答:
《水浒传》读后感
(一) 多次细读水浒传,这次在读到《水浒传》第六回‘花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂’中的林冲误入白虎堂被抓时,我却再次为林冲心痛。坦白说,我个人觉得林冲的遭遇既让人觉得怜惜,又让人为他一味的忍让,不知进退的性格气愤。 想第一回的教头王进是何等聪明,心知惹高俅不起,在...
高中生
课外阅读
读后感范文
答:
1.高中生课外阅读读后感范文
有一位名人说过:“读一本好书,就像交了一个益友。” 我对书不是特别感兴趣,很少有书能够吸引我
。爸爸说:“你现在要多看书,就先从四大名著看去吧!”爸爸把
《水浒传》
拿给我时,本想随便看看,却一下子被书中的内容吸引住了。当合上最后一页,我的心仍然被那些英雄豪杰震撼着,感...
读后感高中
300字5篇
答:
读后感高中300字篇1
读完巴金的《家》后
,我的内心久久不能平静,好比在严冬里往身上浇了一盆热水,好比在炎夏中赤脚逛街,心中一向有股劲头在不停的上升。书中构成鲜明比较的两个人物,同时也是兄弟两——觉新和觉慧,他们虽然出生在同一家庭,可是两人的思想完全不一样。觉新的“作辑主义”和“不反抗主义”使我义愤...
高中生
读《活着》有感800字5篇
答:
余华的《活着》前言中说到:“人是为活着本身而活着而不是为了活着之外的任何事物所活着”,那么你知道活着的
读后感
要怎么写吗?我在这给大家带来2022
高中生
读《活着》有感800字5篇,欢迎大家借鉴参考! 读《活着》有感800字【篇一】 一次偶然的机会,我读了余华的《活着》,书中讲述了一位叫福贵的富家少爷,先...
高中生
《雷雨》
读后感
答:
高中生
《雷雨》
读后感范文
3篇1 一口气看完《雷雨》后我心情着实激动了一阵子,可能是近来沉湎于《理想国》等让人脑抽筋的学术著作,而少看文学作品的缘故。初中时便想看这部书,因为当时“中学生必读课外读物”之类的书目上总有它的名字。可我竟一直没看,或许是因为我对戏剧不怎么感兴趣。看莎士比亚...
高中生
1000字读书心得3篇
答:
篇一:
高中生
1000字读书心得 邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷,任思绪畅游其中,多么惬意自得,读书为我带来了无限的快乐。 读万卷书,行万里路。读书使我畅游在大江南北,既可以领略到“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的泰山的高大雄伟,又可以欣赏到“大漠孤烟直,长河落日圆”的边塞奇异风光。读书,使我的思...
高中生
呼兰河传
读后感范文
700字
答:
高中生
呼兰河传
读后感范文
700字(一) “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶停在……”每当听见这首《童年》,我就会无限感慨即将逝去的美好童年。 在《呼兰河传》中,我了解了作者萧红的童年:父亲的冷淡,母亲的恶语相向,祖母针刺手指的痛……但是,这一切并没有冲淡她童年的快乐!在灰暗...
高中生
背影
读后感
五篇
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高中生
背影
读后感范文
一 《背影》这篇文章记叙了几年前作者在浦口车站和父亲分别时的情景,表现了父亲爱护儿子的真挚感情,也写出了儿子对父亲的深切的怀念之情。 “他待我渐渐不同往日。最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。”这段话将现实生活中父母对儿女的爱给生动地描绘了出来...
2022年度《活着》
高中生读后感范文
答:
《活着》
高中生读后感
怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。《活着》高中生读后感可以从三个方面进行描写,首先可以描写《活着》这本书讲了哪些内容,第二个就是要描写我从这本书中学到了哪些知识,第三个要描写这本书蕴含了哪些道理。《活着》高中生读后感1第一次读这本书,是在一个阳光明媚的午后,读完时,屋外...
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