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高级教师职称评审细则
中小学
教师评审
正
高级职称
条件
答:
中小学正
高级职称评审
条件为:一、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真实践"三个代表"重要思想。二、学历资历 1、晋升高级职称,应具备本专业或相近专业大学本科以上学历。艺术专业人员晋升高级职称,一般应具备大专以上学历。其中1966年(含)以前出生的舞...
高级教师
如何
评审
?有什么流程?
答:
教师评审高级职称
的步骤有确定评审标准、提交申请材料、资格审查、专家评审、面试或答辩、综合
评定
、公示和申诉、最终评定、颁发证书。1、确定评审标准:根据不同学校和学科的特点,制定相应的评审标准,包括教学能力、科研成果、教育教学改革等方面的要求。2、提交申请材料:教师根据自己的实际情况,准备相关材...
教师职称
是如何
评定
的?
答:
1.教师等级
职称
划分十二级:中学主要分为:中学高级、中学中级(一级)、中学初级(二级、三级)与中专对应的:2.高级讲师、讲师、助教(中学
高级教师
、中专高级讲师相当于大学副教授级;助教,相当于中学的二级教师)。3.小学主要分为:小学特级教师(小高高)、小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
教师
正
高级职称
的
评审
条件
答:
教师正
高级职称
的
评审
条件如下:1、教学工作年限 申报正
高级教师职称
的人员,应具备大学本科及以上学位,从事教育教学工作累计不少于15年,其中在中小学从事教育教学工作不少于10年。2、学历要求 申报正高级教师职称的人员,应具备博士学位或硕士学位,并获得高级教师职称资格至少3年以上。3、论文发表 申报正...
教师高级职称评定
条件及流程
答:
一、
教师高级职称评定
条件 1、博士研究生毕业后,取得中学一级教师职务任职资格,并从事中学一级教师工作二年以上。2、硕士研究生毕业后,从事教学工作八年以上,取得中学一级教师职务任职资格,井从事中学一级教师工作五年以上。3、大学本科毕业后,从事教学工作十年以上,取得中学一级教师职务任职资格,并...
正
高级教师
如何评?
答:
突出全环境立德树人成效评价。突出课时量和教学实绩刚性要求,课时量达不到省定最低标准和教学实绩长期较差的,不得申报高一级专业技术
职称
,不得参与竞聘高一级专业技术岗位。第三,
评审
过程,实行教学评述制度。申报正
高级教师
要进行“教学述评、试讲说课、面试答辩、实践操作、业绩展示等形式”。
教师评职称
怎么评
答:
教师职称评定
是指我国教师职称的评定方法。从正
高级职称
到员级5个等级,依次为正
高级教师
、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。(1)三级
教师评定
:具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业...
教师职称评定
的条件是什么
答:
中小学
教师
设副
高级
、中级、助理级、员级4个级别。1.员级
职称
:(1)中等专业学校毕业,从事专业技术工作一年以上。(2)其他符合
评定
条件人员。2.助理级职称:(1)硕士研究生毕业,可直接评定。(2)大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。(3)大学专科毕业,从事专业技术工作三年以上。(4)中等...
高级教师
的
职称
是怎么
评定
的?
答:
“级”指的是“专业技术等级”。例如现在,小学教师是13级到5级。专科学历转正之后定13级,本科学历转正后定级12级,13级可以评到“三级教师”职称,12、11级可以评到“二级教师”职称,10、9级能评到“一级教师”职称,8、7、6、5级能评到“小中高”
教师职称
是相当于“中学
高级
”还是“中学特级...
小学
教师
如何申报
高级职称
?
答:
2、乡村教师晋升职称后,调往城市学校需要转评 乡村教师在农村学校晋升中级职称后,如果调往城市学校,城市学校并不认可中级职称,需要转评后才能被聘用。农村学校教师参评副高级职称时,可自主选择城市学校或农村学校教师副
高级职称评审
委员会,按城市学校
教师职称
评价标准评审通过的农村学校教师职称,调入城市...
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