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12个自成音节的韵母
wi是整体认读
音节
吗?
答:
2、zi、ci、si :这三个
音节的韵母
都是舌前元音"-i",发音时口形舌位也不好掌握。把这三
个
音节当作整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音"-i"的困难。3、ye:这个音节可以看作韵母ie
自成音节
,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教...
十二个
整体认读
音节
答:
2.zi、ci、si :这三个
音节的韵母
都是舌前元音“i”,发音口形舌位不好掌握。把这三
个
音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。3.ye:这个音节可以看作韵母ie
自成音节
,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则...
拼音的
音节
是指什么?
答:
音节是用听觉可以区分清楚的语音基本单位, 分为四类:两拼音节;三拼音节;整体认读音节;
自成音节
。普通话音节由声母、
韵母
和声调三个部分构成,韵母内部又可分为韵头、韵腹、韵尾。从《普通话音节结构表》可以看出,普通话音节结构有以下特点:(一)每个音节最少要由三个成分组成,即声母、韵牧、声调...
什么是
音节
视频时间 00:35
整体认读
音节
怎么表示?
答:
整体认读
音节
表如下图所示:体认读音节一般是指添加一
个韵母
后读音仍和声母一样(或者添加一个声母后读音仍和韵母一样)的音节(yuan比较特殊),也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。整体认读音节有zhi、chi、shi、ri;zi、ci、si;yi、wu、yu;ye、yue、yuan;yin、...
汉语拼音中的整体认读
音节
共有15个。
答:
2、zi、ci、si 这三个
音节的韵母
韵母并不是一般的韵母i,而是舌前元音-i(对应国际音标是[]),发音口形舌位不好掌握。把这三
个
音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“”的困难。3、ye 这个音节可以看作韵母ie
自成音节
,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,...
声母和
音节的
区别
答:
韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音已不再作首辅音,故不在普通话声母的范畴内,但在一些方言中,会以声母形式出现。2.音节 音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位,单个元音音素也可
自成音节
。汉语的音节是由声母和
韵母
相拼组成的语音单位,单个韵母也可自成音节。对英语...
整体认读
音节
16个正确读音
答:
整体认读
音节
必须和声母一起使用才能构成一个完整的音节,这会限制拼音的使用范围。整体认读音节对拼音的影响:1、整体认读音节简化了拼音的拼写过程。在汉字中,有些音节没有声母和介母,只有
韵母
和声调,这些音节被称为零声母音节。对于这些音节,整体认读音节可以直接按照字面读音进行拼读,而不需要声母...
14个整体认读
音节
答:
zi、ci、si :这三个
音节的韵母
都是舌前元音“i”,发音口形舌位不好掌握。把这三
个
音节当做整体来认读,是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。3.ye:这个音节可以看作韵母ie
自成音节
,也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解,那么,把它作为整体来认读,是为了免教拼写规则(...
汉语拼音
的韵母
不能
自成音节
有哪些
答:
不能
自成音节的韵母
有:-i(前)、-i(后)、ong (-i(前):只出现在声母z、c、s 后 -i(后):只出现在声母zh、ch、sh、r 后)
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