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一年级语文下册
部编版
一年级下册语文
卷面分析
答:
这次语文试卷出题紧紧围绕教材出题,试卷上百分之八十的试题都来自于课本,使多数学生都能交上满意的答卷,激发了学生学习语文的兴趣和学习语文的信心。1、考察学生知识的全面性。
一年级语文
全面考察学生综合知识素养,既重视考察学生基础知识素养,又重视考察学生分析,解决问题的能力。测试内容大多是平时练过...
听组词
一年级下册语文
答:
听组词
一年级下册语文
如下:第三单元生字组词。和 ( 和气 ) ( 和平 ) ( 和好 ) 语 ( 语文 ) ( 话语 ) ( 语气 )。千 ( 千万 ) ( 千米 ) ( 千年 ) 李 ( 李子 ) ( 李花 ) ( 小李 )。秀 ( 秀才 ) ( 秀气 ) (山清水秀) 香 ( 香气) ( 香水 ) ( 花香 )。唱 ( 合唱 )...
人教版
语文一年级下册
25课快乐的节日怎样设计教学
答:
小学
语文一年级
下:《快乐的节日》教学设计 教材分析: 本诗是儿童曲《快乐的节日》的歌词,诗歌内容贴近儿童生活,语言生动形象,旋律欢快、活泼,多年来一直是孩子们爱唱的歌曲之一。诗文运用比喻和拟人的手法,反映了少先队员们欢庆自己节日时快乐、幸福和自豪的心情,表达了他们长大后决心报效祖国的志向。全诗以“乐”...
北师版
一年级下册语文
第19课《雨铃铛》课文及教学设计
答:
春雨洒在房檐上。房檐上,挂水珠,好像串中小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子,快快回来盖新房。 【教学设计】教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、能认字11个,写字7个。3、能展开想象,用自己的话说说雨声像什么,春雨还在“招呼”谁。教学过程:一、创设情...
奇的组词
一年级下册语文
答:
一、奇的组词及多音字组词有:
1
、奇qí:奇妙、惊奇、传奇、奇迹、稀奇、新奇、出奇、猎奇、希奇、穷奇、稀奇、离奇、奇怪、奇妙、惊奇、奇观、好奇、新奇、奇异、神奇、奇丽、珍奇、幻奇、诡奇、奇葩、奇诡等。2、奇jī:奇数、数奇、奇偶、奇羡、有奇等。二、基本释义:1、罕见的;特殊的;非常的...
再组词
一年级下册语文
答:
一年级下册语文
再组词如下:1、东山再起(dōng shān zài qǐ):比喻失败后重新上台或重整旧业。2、再三再四(zài sān zài sì):指重复好几次。3、不再(bù zài):不重复或没有下一次。4、再次(zài cì):(副)第二次;又一次:~检查。5、再见(zài jiàn):(动)表示希望...
我要小学
一年级下册语文
书中的所有古诗
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1O0FIHzSJY51AxxG-8SOtOA 提取码: x48s 按照新教材要求,先识记一定数量的字词,再学习拼音。这对刚入学的孩子来讲,有一定的难度。要克服这一难度,就必须注意结合儿童心理特点,以灵活新颖的形式,为儿童创造了一个快乐的识字学习情境,激发学生识字兴趣,让学生...
一年级下册
《山青青》课文原文
答:
指教科书中的正文,区别于注释和习题等,一般在
语文
或地理中出现。英语,有对话和短文。最早在南朝 梁国 刘勰 的《文心雕龙·指瑕》出现。以下是我整理的
一年级下册
《山青青》课文原文,一起来看看吧。山青青课文 山青青,水青青,鸟儿鸣叫一声声。树青青,草青青,山花朵朵笑盈盈。苗青青,田青青,春...
一年级下册语文
书 阳 字组词
答:
1,残阳[ cán yáng ]解释:将落的太阳。2,斜阳[ xié yáng ]解释:黄昏前要落山的太阳。3,夕阳[ xī yáng ]解释:傍晚的太阳。4,朝阳[ cháo yáng ]解释:向着太阳 ,一般指朝南。5,三阳交泰[ sān yáng jiāo tai ]解释:常用以称颂岁首或寓意吉祥。同“三阳开泰”。6,虎落平阳[...
苏教版小学
语文一年级下册
《蘑菇该奖给谁》
答:
第一课时:
1
、初读课文,做到正确、流利、通顺。2、教学部分生字词。第二课时:1、分角色感情朗读课文,懂得敢于和强手竞争,才能显出真本领。2、学习剩余生字。二、说教法学法 1、创设情境法:情境的创设在低
年级
教学中尤为重要。因为只有调动起孩子们主动学习的兴趣,才能达到使学生爱学
语文
、会学...
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