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七年级语文猫课文词汇表
七年级
上册
语文猫
的主要内容
答:
3. 文中详细描绘了第三只猫的性格和生活,表达了作者对其的愧疚之情,同时也流露出对那些伤害生命者的强烈谴责。4. 《猫》这篇
课文
是老舍先生的散文作品,最初发表于《新观察》杂志,后来入选教材时经过适当修改。5. 课文不仅描写了猫的习性和形态,还传递了作者对猫的深厚情感,以及对公正、同情和...
《猫》郑振铎中文中的层级关系是什么
答:
《
猫
》郑振铎中文中的层级关系共分为三级。第一级(1-2段):写第一只猫的故事。第二级(3-14段):写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。第三级(15-34段):写第三只猫的亡失让我难过自责。
语文
四
年级
上册《猫》说课稿
答:
一、说教材 1、教材简析:《猫》一文是人教版小学
语文
四
年级
上册第四组的一篇精读
课文
。《猫》是著名作家老舍先生写的一篇散文。本文主要通过对猫的古怪性格和满月小猫特点的描写,流露出对猫的喜爱之情。课文以作者对猫的喜爱之情为主线,贯穿了猫的古怪性格及满月小猫的可爱形象,栩栩如生。2、教学...
《
猫
》中的三只猫各指什么?
答:
第一只
猫
是“相伴的小侣”;第二只猫是“亲爱的同伴”;第三只猫对家人来说是“若有若无”。从以下原文中可以看出:1、第一只猫:有一天中午,我从编译所回来,三妹很难过的说道:“哥哥,小猫死了!”我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!2、第二只猫:大家都不高兴,好像亡...
初一语文
上册重点知识点人教版
答:
初一语文
上册重点知识点人教版 《风雨》 1、文章描写“风雨”,全文却无“风雨”二字,仔细体味,又觉得无处不在描写风雨,无处不在体现风姿雨态这种侧面烘托的高明手法,令人拍案叫绝文中具体写了哪些景物?请从文中分类摘录相关的句子 示例:树林子、垂柳、杨叶、芦苇、羊、葡萄蔓、鸟巢、鸟儿、废纸、湿猫、瓦、浮...
初一语文
下册26课猫
答:
课文
先讲大猫的古怪性格,很有特色。文中写道,它的性格既老实,又贪玩;既贪玩,又尽职;高兴时,比谁都温柔可亲;不高兴时,谁都不搭理。既什么都怕,又十分勇猛。这一部分,采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面,举出实例,来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点,作者总是...
七年级
上册
语文课文
16猫,三只猫运用对比手法有什么作用
答:
这些描写,惟妙惟肖地表现出几只
猫
的不 同的神态状貌,突出了各自的特点。 3.对比手法的运用。 作者对第三只猫的感情远超过了前两只,他对前两只猫十分喜爱,对第三只 猫不喜欢。“对比手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较。其作用是把两种对应的事物对照比较,使形象更...
五
年级语文
下册《猫》教案及课后作业
答:
教材特点: 这是一篇讲读
课文
。运用对比的方法写猫的古怪性格。作者对猫的喜爱之情,洋溢在字里行间。 教学目标: 1.理解课文生动具体地叙述了小猫的淘气可爱和大猫的古怪性格,激发学生仔细观察事物的兴趣。 2.能用课文中的一句话来概括段意,并用串连各段段意的方法归纳课文的主要内容。
小学四
年级语文
上册第15课猫的
课文
答:
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息...
七下
语文
第26课《猫》 请根据
课文
内容及中心思想写一个评书
答:
作者通过对三次养
猫
过程不同感想的叙写,流露出一种热爱小生命,同情弱小者和敢于自责的感情。因误伤并不通人性的猫后那样严厉的自责,则反映他是一个善良、正义。严于自省、富有良知的知识分子。
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