www问答网
所有问题
当前搜索:
中学生如何理性参与网络
政治:
中学生如何
对待
网络
谣言,文明上网?
答:
①坚决抵制不良诱惑,与
网络
谣言的发布作斗争 ②作为公民,要树立文明上网的意识,对自己的行为负责。③不轻信网络谣言,可以向有关部门举报 ④作为青少年的受害者,要拿起法律武器来保护自己。或 (1)充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。(2)要科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活。(3)...
中学生
现在
如何
正确使用
网络
?
答:
有利之处 :第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。 第二、可以对外交流。
学生
的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,...
中学生
应该
如何
正确对待
网络
?
答:
首先、教师要通过言传身教,使
学生
更加意识到
网络
作为资源宝库的作用。“身教重于言教”,德高为师。老师是学生最好的榜样,应该在严格要求自身的同时,注重与学生的沟通与交流。例如,可以利用校园网,向学生演示在网上查阅学习资料,也可以在网上查看天气预报,还可以在网上查看学生较为关注的时政新闻。...
结合漫画二谈谈
中学生应该怎样
正确对待
网络
信息
答:
③网民要自觉做到不造谣、不信谣、不传谣,发现
网络
谣言及时举报。(1分) 试题分析:( 1 )海量的网络信息中有优秀的值得我们学习的,也有腐朽的落后的,我们应予以摒弃的,故作为
中学生
要能够正确看待网络信息,学会取舍,不可盲从,也不可全盘否定。本题紧扣正确对待网络信息来谈,言之有理 ( 2...
中学生
应
如何
正确使用
网络
资源?
答:
充分利用现有
网络
资源,提高
学生
和自身道德素养和信息素养。当然,它是一个逐步发展的过程,不可能一蹴而就。除了要有足够的耐心和爱心,还要求老师要提高自身信息能力,以适应信息社会对教育的要求。诚然,要完成这一转变还需要全社会共同
参与
,整合各方面教育资源,发挥优势,形成合力,对学生的网络行为进行...
如何
引导
学生
正确运用
网络
进行综合实践活动
答:
学生在综合实践活动中离不开计算机
网络
的运用。而计算机网络是一把双刃剑,在综合实践活动中,对学生既有积极性,也有一些消极效应。
如何
引导学生正确对待网络是一项重要而迫切的任务。一、网络对
中学生
的影响 学生在综合实践活动中,有时需要计算机网络的帮助。因此对待中学生上网问题要一分为二,全面分析。...
如何
在信息技术教育中引导
中学生
正确使用
网络
答:
可见
网络
是把“双刃剑”,它在给我们带来方便和快捷的同时,也会产生一些消极的不良影响。
如何
正确处理学生与网络的关系?每个人都有自己的看法与做法,所谓:仁者见仁,智者见智。做为一名信息技术教师,同时也做为一名家长,下面根据我在教学及生活中的一些经验谈一谈我的看法:一、
中学生
上网的好处1、开阔视野足不出户,...
如何
去教育
学生
正确对待
网络
呢?
答:
网络
与其一切科学技术一样,是把双刃剑,它究竟是给人类带来幸福还是带来灾难,关键取决于人们
如何
应用它。首先,加强网络基础设施建设,建设一批适合学生浏览的网站,全面推进“学生绿色上网工程”。为此,要坚持以网站提高学生素质、让
学生参与
建设网站的整体思路,把网络特征和学生特点三者有机结合起来,架构...
如何
培养
学生
正确使用
网络
答:
网络
催生了语言的新语体——网络语言。随着网络语言的诞生和普遍的传开,在文章、小说、网上聊天、时常交谈等都开始应用网络语言。网络的迅速发展催生出一批新词、新短语,改变着人们的语言表达方式,对
中学生
的改变更为直接。2.学生认为网络语言幽默生动不少学生认为网络语言不仅简洁方便,富有感情,而且幽默...
中学生
应该
如何
对待
网络
信息
答:
这一数字表明无论家长对
网络
处于什么态度,网络对学生的吸引远远超出他们的想象。关于互联网对
中学生
的影响,众说纷纭、褒贬不一。确实,因为人与人之间的差异、环境与环境之间的差异,互联网对中学生的影响也是多种多样的。你
怎么
看呢?网络是一个信息的集合,有精华也有糟粕,这的确是事实。世界上并没...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜