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二十四孝图对封建孝道的态度
《
二十四孝图
》主要讲了什么道理?
答:
《
二十四孝图
》真正的作者是:元代郭居敬。主要内容是辑录古代24个孝子的故事,编成《二十四孝》。 那么《朝花夕拾》当中的《二十四孝图》,想表达的是什么? 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬
封建的孝道
.鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四...
鲁迅对
二十四孝图的
看法
答:
鲁迅对书中的
二十四孝图
看法是:通过分析孝道,批判了
封建孝道的
虚伪残酷。批评的孝是:“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。批评原因是:为了愚昧地做孝子,伤害了孩子的自尊乃至夺取生命,实在残酷,所以鲁迅以批判
的态度
剖析了孝道,对反对白话文,提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
你如何理解《
二十四孝图
》的文章内容?
答:
《
二十四孝图
》文中指斥
封建孝道 的
危害“甚于洪水猛兽,非常广大,也非常长久,能使全中国化成一个麻胡,凡有孩子都死在他肚子里”,接着将 进行对比,引出对自己幼时读物的回忆,着重分析了《二十四孝图》中 卧冰求鲤 ,郭巨埋儿、老莱娱亲 等孝道故事,揭示了
封建孝道的
虚伪和残酷,...
鲁迅在《朝花夕拾》中批判的“
二十四孝图
”是指什么?
答:
一、《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬
封建的
孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了
封建孝道的
虚伪和残酷。二、鲁迅先生在朝花夕拾中所评点的《二...
朝花夕拾中的
二十四孝图的
主要内容是什么?
答:
朝花夕拾《
二十四孝图
》主要内容是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示
封建孝道的
虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,诬蔑了古人,教坏了后人”。其中心思想是:作品对当时反对白话文、提...
鲁迅先生评点的《
二十四孝图
》是什么?
答:
一、《
二十四孝图
》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬
封建的
孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了
封建孝道的
虚伪和残酷。二、鲁迅先生在朝花夕拾中所评点的《二...
鲁迅在
二十四孝图
中针对哪三个
孝道
故事做了分析
答:
鲁迅在
二十四孝图
中针对“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”做了分析,课文相关内容如下:此文章从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示
封建孝道的
虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,...
你了解鲁迅为什么要抨击
二十四孝图
吗?
答:
鲁迅认为
二十四孝图
主要目的是宣扬
封建的孝道
。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在他本人在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感。"孝"是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子...
在
二十四孝图
中鲁迅是如何看待这些“孝”的故事
答:
鲁迅认为这些"
孝
"都是愚孝,是披着
封建
社会礼教的对人实际性的残害,郭巨埋儿,老莱娱亲,哪一个不都是显得愚昧至极。不仅是鲁迅,新文化运动的旗手们,对传统文化的观点,基本都是全面打倒的。这是对过去接近百年历史经验的总结,区别只在于,到底是学习英美还是学习欧洲大陆。实际上,最后基本学习的...
鲁迅为什么要批评
二十四孝
?
答:
鲁迅对书中的
二十四孝图
看法是:通过分析孝道,批判了
封建孝道的
虚伪残酷。批评的孝是:“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。批评原因是:为了愚昧地做孝子,伤害了孩子的自尊乃至夺取生命,实在残酷,所以鲁迅以批判
的态度
剖析了孝道,对反对白话文,提倡复古的倾向予以尖锐的抨击。
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