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从教师个人对待自己职业的情感
师德主题征文选
答:
孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
教师
对政治的关心和了解,对
职业的
热爱和投入,对同事的团结和合作,对学生的尊重和爱护,对学术的严谨和进取,
对自己
的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生,教师的形象直接关系到学生素质的培养。学高为师,身正为范,只有教师们用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服...
爱岗敬业是
教师
教育学生
的感情
基础
对
吗
答:
爱岗敬业是教师教育学生
的感情
基础。爱岗敬业是
教师职业的
基本要求。爱岗敬业,顾名思义,既要热爱自己的岗位,又要尊敬
自己的
职业。教师在自己不断工作中,培养
对
工作的深厚感情,时刻认识到自己的工作岗位和整个社会进步之间的关系,要有使命感。同时,在面对学生的时候,要认真负责,要诲人不倦。在考试...
.
教师对自己
从事的
职业
产生道德冷漠的原因主要体现在哪些方面?
答:
一、有高尚的
职业
道德和职业修养,严于律己、作风正派。1.有高度的责任感和事业心:
对
幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较
个人
得失;能意识到
自己的
工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系...
教师的职业对
你有哪些触动或者影响?
答:
一、有高尚的
职业
道德和职业修养,严于律己、作风正派。1.有高度的责任感和事业心:
对
幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较
个人
得失;能意识到
自己的
工作与幼儿园、企业、国家的命运、前途和社会发展的关系。2.善于团结协作,妥善处理与周围同志之间关系...
如何理解
教师
这个
职业
答:
二、热爱学生 这是
教师职业
道德的核心,是教师忠于人民的教育事业的具体表现,也是
教师对待自己的
劳动对象的基本态度。热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。一个教师只有具备了这种道德
情感
,才能产生做好教育工作的强烈愿望,千方百计地去教育好学生。孔子所说的“爱之,能勿劳乎?忠言,能勿...
教师
如何提高
自身的
师德修养
答:
教师
是学生心灵的铸造者,是学生品格的塑造者,是学生心智的启迪者。教师要清醒地认识到
自己
不仅要教好书,而且更重要的是育好人。要切实改变“唯分是优”的传统观念,认识自己肩负的责任。(二)陶冶师德情感 师德情感是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等
的情感
体验。师德情感是...
教师
应当如何修养
自己的职业
良心(转)
答:
要把工作当成一生追求的事业,要把育人作为
自己
的责任,要把学生放在第一重要的地位。
对
育人怀着一颗敬畏之心,时刻想到自己做的任何一件事都可能关乎孩子的一生。潜下心来,用心为孩子的明天铺路。“没有爱就没有教育”这是每一位教师都熟知的道理。
教师的职业
劳动需要丰富
的情感
世界,并且是一个充满...
教师
如何自我调适
职业
压力
答:
站在同样的位置,一
个人
看到了阳光,另一个人看到了阴影心理健康的人习惯以积极乐观的心态
对待
周围的一切,而心理不健康的人则相反因此,教师不妨换一个角度对待工作压力“没有狼群,鹿迟早是要灭绝的”,“人没有。学会时间管理,提高工作效率沉重的工作负担是
教师职业
所固有的,教师一方面希望尽
自己
所能...
对教师职业
道德的认识和理解
答:
教师的职业
道德与其他职业道德相比较,具有以下几个方面的特点:(1)职业道德的高水准。教师道德不论是在道德规范上,还在教室
个人的
品德素质上,都具有较高的水准。纵观人类道德实践的历史可以看出,教师道德总是外语当时社会的道德的较高水准上,为人类道德继承和发展发挥了重要作用。(2)强烈的示范性...
你是如何理解
教师
这一
职业的
?
答:
总之,当一名好
老师
需要多方面的素质和能力,只有不断努力和提高自己,才能成为学生心目中的好老师。一、有高尚的
职业
道德和职业修养,严于律己、作风正派。1.有高度的责任感和事业心:
对
幼儿认真负责,热爱尊重每一个幼儿;有良好的敬业精神和献身精神,勇于吃苦,为了工作不计较
个人
得失;能意识到
自己的
...
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