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作文假如我会飞400字
浅谈如何指导小学生
习作
教学
答:
作文
教学中,教师提供一种或几种
习作
的范围,然后放手让学生自己命题,自己选材立意,不限体裁,不规定字数、时间,学生爱写什么就写什么,爱怎么写就怎么写,让学生的习作个性得到充分的展示,这时,学生的生命力和创造力就会像火山一样爆发出来。例如《二十年后的我》、《
假如我会飞
》、《未来的衣服》、《我的理想》…...
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