www问答网
所有问题
当前搜索:
作文入门教学
小学语文写
作文
技巧试讲教案
答:
小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.也是小学生最不愿意完成的功课.传统的语文教学往往是从小学中年级开始进入
作文教学
.其实小学一年级语文教学就开始重视作文教学了.从学说完整通顺的一句话到书写句式的造句都是
作文入门
的开端.然而小学生的语文功底差.观察能力低.更没有组织和驾驭...
如何上好初中语文
作文
课
答:
二、重视学生
写作
兴趣的激发。 学生作文感到头疼的原因就是没有兴趣,而无兴趣的根源在于写作不
入门
。正如洛克在《教育漫话》中指出的“儿童学习任何事物的最合适的时机是当他兴致高,心里想做的时候。”“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”在
作文教学
中,教师要想办法为学生创设写作情境,组织形式多样的活动,引导...
写
作文
能力基础
答:
作文教学
也是如此。当学生初步懂得写什么和怎么写后并不就能写出顺理成章的好文章,教师就要鼓励他们 多写多练,以达到举一反三、融类旁通之效果。 真所谓熟能生巧、勤能补拙。 4. 怎样提高写作文的能力 1、多多观察。 俗话说:材料来源于生活,生活来源于观察。只有材料多了,在写作文时才不至于不知道写什么...
小学六年级英语写
作文
方法和技巧
答:
通过各种
作文教学
活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。 另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文;开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面;举行诗歌朗诵...
思维导图五步法写
作文
的步骤
答:
目前,思维导图广泛应用于生活和工作的各个方面,包括学习、
写作
、沟通、演讲、管理、会议等。 下面,我们从学习和写作两个角度来分析思维导图的意义,并探讨思维导图在学科
作文教学
中的运用。 思维导图在学习上的作用最大体现就是及笔记。我们在阅读或学习过程中,为记住学习内容,养成了按顺序做常规笔记的习惯。 然而...
三年级小学生应该如何写好
作文
?
答:
那么三年级小学生如何写好作文呢?暑假补习专家建议主要可以从以下四点说起:三、勤写。作文活动是实践活动,学生
写作
技能的形成、写作水平的提高,依赖于作文实践。因此,多练笔就成了整个
作文教学
的重要一环。多写,可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活,熟练运用语言文字的技巧。 我经常对学生说:“好记性,不如...
四年级人物描写
作文
辅导ppt
答:
2.
作文教学
如何写具体 [小学四年级语文教学 PPT课件] 小学生的作文是培养学生的观察力,逻辑思维能力,表达能力,并能展开合理的想象。让学生敢于说实话,说真话,对于给定的某一类型的作文题目,能够很好地审题,并结合自身的生活积累,把知道的想到的都表达出来就可以了。至于要求学生做到凤头猪肚豹尾,那是一个循序渐进...
小学三年级
作文
辅导方法?
答:
《小学生
作文
指导视频》百度网盘资源免费下载链接:https://pan.baidu.com/s/1Poli6dYswLezq378FjUnfA 提取码:86fa 小学生作文指导视频|训练攻略特级教程|第9讲 我来当回小医生|第8讲 让文章更精彩|第7讲 抒发真情实感|第6讲 不写流水账|第5讲 把内容写具体|第4讲 让文章有内容可写|第3讲...
八年级上册语文写
作文
方法
答:
那么作为一名语文老师如何指导学生进行作文呢?下面结合我对八年级的
作文教学
谈自己指导学生作文的一点做法:一、讲授
写作
方法八年级学生不同于六七年级的学生,他们的写作水平有了很大的提高,不再是单纯的写一人一事,而是有了自己对问题的看法。“师者,所以传道授业解惑也”,老师是向学生传授知识解答疑难问题的,在对学生...
如何指导三年级的学生写
作文
答:
三年级是一个承上启下的过渡阶 ,让学生通过多种形式的半独立性
写作
实践,引导其摸索作文的一般规律,我认为可以从以下几方面入手。 一、养成积累的习惯,培养作文自信 “兴趣”是学习的动力,能开启学生的智慧之门,激发学生的写作之情。因此,在
作文教学
中如何培养学生的作文兴趣是写好作文首先应该解决...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜