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你用什么样的标准要求自己阅读答案
你用什么样的标准要求自己 阅读答案
拜托各位了 3Q
答:
26.成功离不开对
自己
的商
标准要求
,3分。 27.比论证,1分;将“按低标准做事”与“按高标准做事”不同的结果作对比,突出论证了“标准的商低,影响着一个人成就的大小”,1分;进而论证了中心论点,1分。 28.④段论述的是甩身边那些比你优秀的人做标准,你才有可能像他们一样优秀, l分; ...
初中的语文
阅读
题,不同的题应该怎样回答?
答:
”从以上文字中,我们不难发现,各项
阅读
理解的试题就是根据课程
标准要求
设计的。 我们在统计分析中还发现一个奇怪的现象,有些平时基础知识掌握得不是太好的学生,在阅读理解题上失分却较少,而有些基础知识掌握得很好的学生,在阅读理解题上却失分较多,这是什么原因呢?其实,对于阅读理解题,我们还是可以从中找到出题...
初中语文
阅读
理解解题技巧
答:
写人、写事的文章可以采用同一种概括段意的方法——谁在什么地方(什么时间)干什么?结果怎样?而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写:如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。对于初中语文
阅读
概括段落大意题型,小编就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与...
初中语文
阅读
题答题技巧
答:
或告诉我们什么深刻的道理?请说说
你的
理解。这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,
用自己
的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。7、 比较
阅读
理解。有时考试会把课内文章...
语文
阅读
技巧回答问题
答:
写人、写事的文章可以采用同一种概括段意的方法——谁在什么地方(什么时间)干什么?结果怎样?而状物、写景的文章往往从事物的几个方面来写:如外形、性能、用途等。这类体裁的文章概括段意时不可用标题或问题式来概括。对于初中语文
阅读
概括段落大意题型,小编就介绍到这里。各位考生若想要了解更多与...
初中语文
阅读
理解技巧(针对一些出的多得题)
答:
或告诉我们什么深刻的道理?请说说
你的
理解。这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的,这需要我们的同学平时多读多看多积累,多看并记住一些富有哲理性的名言警句,这样才能真正地理解文章的意思,丰富回答内容,
用自己
的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。7、 比较
阅读
理解。有时考试会把课内文章...
百度最佳
答案
是
什么
?
答:
内容
要求
:包含解决除解决问题的重点信息(必要信息)并有更加详细的补充说明,详细说明需紧紧围绕问题,可以是对回答内容的详细阐释,也可以是对于回答内容的适当扩展可在回答后提供数据、资料、文献引用来源。有一简单的评判
标准
是别人在
阅读
该回答时会不会想继续问“为什么”。可信 有参考文献:在
答案
后给...
优质回答是
什么
答:
内容
要求
:包含解决除解决问题的重点信息(必要信息)并有更加详细的补充说明,详细说明需紧紧围绕问题,可以是对回答内容的详细阐释,也可以是对于回答内容的适当扩展可在回答后提供数据、资料、文献引用来源。有一简单的评判
标准
是别人在
阅读
该回答时会不会想继续问“为什么”。8、可信 有参考文献:在
答案
...
优质回答
要求
是
什么
?
答:
内容
要求
:包含解决除解决问题的重点信息(必要信息)并有更加详细的补充说明,详细说明需紧紧围绕问题,可以是对回答内容的详细阐释,也可以是对于回答内容的适当扩展可在回答后提供数据、资料、文献引用来源。有一简单的评判
标准
是别人在
阅读
该回答时会不会想继续问“为什么”。可信 有参考文献:在
答案
后给...
想知道初一学生语文
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答题技巧
答:
意味深长,请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。月出惊山鸟,时鸣春涧中。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。明月松间照,清泉石上流。(十)、感悟拓展《语文课程
标准
》
要求
:“欣赏文学作品,能有
自己
的情感体验,并从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品的思想感情倾向,能作出评价...
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