www问答网
所有问题
当前搜索:
六年级假设法解应用题
六年级
数学题
答:
这种问题叫做"鸡兔同笼"问题.是一种小学
应用题
.
假设
这13张邮票全部都是6角钱的,那么是6*13=78角钱.离实际的钱数84角还差(84-78=6角)钱,每将一枚6角邮票换成8角邮票就补充上(8-6=2角)钱,那么需要将多少张6角邮票换成8角邮票,才能将差的(84-78=6角)钱补充上呢,当然需要(6角/2角=...
小学
六年级
上册数学知识点大全【1-7单元】
答:
【 #
六年级
# 导语】 整理了小学六年级上册数学知识点大全【1-7单元】,希望对你有帮助! 第一单元...一般有两种解题法 1,用分率解:按比例分配通常把总量看作单位一,即转化成分率。要先求出总份数,再...(一)一般
应用题
1、常见的百分率的计算方法: 一般来讲,出勤率、成活率、合格率、正确率能达到100%...
北师大版
六年级
上册数学知识要点、总结。不要试题,不要吐槽。
答:
算术法:20÷(1- 25%X- 20%)4、小明看一本书,第一天看了全书的25%,第二天比第一天多看10页,还剩20页,这本书一共有多少页?方程法:解设这本书一共有X页,则第一天为25%X,第二天为(25%X+10)页。列方程为:X—25%X—(25%X+10)=20 百分数
应用题
(四)利息的计算1.本金:存入银行的钱叫做本金。2...
小学各
年级
数学知识点总结
答:
这题蕴含着一个数学规律,即在面积相等的情况下,圆的周长最短,而长方形的周长最长;反之,在周长相等的情况下,圆的面积最大,而长方形的面积则最小。 在学习数学广角这一章节中,例如,研究古代鸡兔同笼的问题,就
应用
了
假设法
来教学。这种 思维方式 就是划归法。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 ...
小学
六年级
数学北师大版和人教版的区别
答:
五年级有学生多少人?180×56=150(三)已知甲数的几倍(或几分之几或百分之几)是多少,求甲数(即求标准量或单位“1”)的
应用题
。解法:对应数量÷对应分率=单位“1”例:育红小学
六年级
男生有120人,占参加兴趣活动小组人数的35.六年级参加兴趣活动小组人数共有学生多少人?120÷35=200(人)请采纳,谢谢 14 已...
2007年浏阳市小学
六年级
语文数学毕业试卷
答:
如果
假设
全是兔子,可以有下面的式子: 鸡的只数=(4×总头数-总腿数)÷2 兔的头数=总头数-鸡的只数 例 鸡兔同笼共 50 个头, 170 条腿。问鸡兔各有多少只? 兔子只数 ( 170-2 × 50 )÷ 2 =35 (只) 鸡的只数 50-35=15 (只) (二)分数和百分数的应用 1 分数加减
法应用题
: 分数加减法的...
32条腿.饲养小组饲养的鸡,兔个多少只
答:
“鸡兔同笼问题”除了可以用方程解,还可以用“
假设法
”来解答。如今,“鸡兔同笼问题”已经演变成了各种题型,比如下面几道
应用题
,你会解答吗?1.班主任张老师带五
年级
(2)班50名同学栽树,张老师栽5棵,男生每人栽3棵,女生每人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生,几名女生?2.大油瓶每瓶装...
小学
六年级
数学寒假作业(甘肃文化版)
答:
1. 143分之100 2. 乙:1÷三分之一=3 甲:2÷二分之一=2 3:2 3.10×20-150=50元 50÷5=10张 20-10=10张 10-10=0张 差0张 4.240×5×3=3600(分) 3600-2850=750(分) 750÷(10+5)=50(个) 240×3-50=670个合格的 5.你要说鸡...
棣栭〉
<涓婁竴椤
19
20
21
22
23
24
25
26
27
76
其他人还搜