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关于我国守岛部队的资料
五年级上小岛
的资料
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答:
第三部分(20-35):写晚饭时发生的事情:将军看到菜地全貌,之后到饭堂给战士们分蔬菜汤。第四部分(36-37):写清晨发生的事情:将军离开后又绕回小岛南边,并行了一个军礼。课文主题 本文通过写将军上小岛发现菜地,与战士们共享青菜的事情,表达了海防战士的爱岛、爱国之情,激发了我们的爱国之情...
语文小岛最后一段话的中心思想是什么?
答:
语文小
岛岛
最后一段话的中心思想是保护大自然,保护人们赖以生存的环境。以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
语文小岛最后一段话的中心思想是什么?
答:
语文小
岛岛
最后一段话的中心思想是保护大自然,保护人们赖以生存的环境。以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
小岛背景
资料
答:
最新小学五年级学生打开墨香氤氲的全新语文课本,《小岛》赫然入目。这是今年秋季
我国
义务教育阶段开始统一启用的教育部统编教材,著名军旅作家陆颖墨的小说《小岛》被收录其中。据陆颖墨介绍,小说《小岛》发表建军70周年, 原名《礁盘》,讲述我国南海一岛礁上
守岛
官兵艰苦卓绝的生活和满腔的爱国情怀。当年被...
现在
守岛
士兵的(生活环境)有什么改善?
答:
我国守岛
士兵以前生活特别艰苦,现在随着科技的发展,国家的大力补贴,生活取得了很大的改善。能吃到新鲜的蔬菜,健康的饮水和可口的饭菜了。西沙、南沙
部队
新建、改建、扩建了营房、港口、码头,兴建了雨水收集工程、海水淡化工程、无土栽培工 程和优良果木、蔬菜种植工程,建起了电视差转台,为官兵宿舍安装...
小岛课文大意
答:
这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。一位将军到
我国
南海一个小岛视察的故事,展现我国海防前哨
守岛部队的
生活。将军在视察小岛时,意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国...
小岛的最后一段话是什么意思
答:
语文小
岛岛
最后一段话的中心思想是保护大自然,保护人们赖以生存的环境。以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。
五年级上册语文15课小岛主要内容。是什么?
答:
《小岛》讲述的是一位将军在视察自己管辖的小岛驻军时的所见所闻、所作所为,反映了小岛战士虽然生活艰苦,但他们具有热爱海岛,热爱祖国的赤子之心,表现了将军关心战士疾苦,与士兵平等的高尚品质。课文中心思想:战士们为保卫祖国人民的安全,日夜坚守在小小的小岛上。战士们不怕苦,不怕累的精神,他们...
绿色的菜地讲的是什么事情?
答:
这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。一位将军到
我国
南海一个小岛视察的故事,展现我国海防前哨
守岛部队的
生活。将军在视察小岛时,意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国...
将军为什么要留在岛上
答:
他问身边的队长:“欢迎不欢迎?”队长心里很矛盾,说:“欢迎是欢迎,可您的...”将军又问围过来的战土们:“你们欢迎吗?”“欢迎!”将军点点头。他要住下来,可不是因为队长那一笑。他是想,要是这里种菜的法子真能推广,那对这带
守岛部队的
作用可太大了。这种问题看起来很小,却直接关系到...
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