如何教养青少年(江秀琴牧师 文字信息) 详细�0�3答:因为我们在开始服事青少年以后,我就发现这些青少年为什么在唱诗歌的时候,他们不唱,他们很多嘴巴闭着,很多躺在地上,当你在跟他讲什么的时候,他们很多就是喜欢跟旁边的人讲话,为什么他们就是不太愿意听,不太愿意唱,我就发现,好像不能继续再这样下去,最重要是要先解决他们内心的苦楚,内心的苦闷、内心的苦毒,如果这些...
错错错,东风恶,欢情薄;一怀悉绪,几年离索;山盟虽在,锦书难托;^_百度...答:此阙相见欢应是后主被掳之后所写,以一个丧国的君主而言,内心的苦楚与怅惘,时时刻刻如影随形,尤其是在萧瑟的秋夜。作者开头一句,开门见山的将愁绪直接表达於无言独上楼的情绪中,手法上与诗雷同,第二句勾出月,以月如勾的意象,企图传述一种孤清与不圆满的遗憾意境,紧紧的扣住西楼独处的人,月如勾,人独悴;织就...