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分层教学教案设计
如何在
教学设计
中体现
分层教学
答:
④展示点拨,教师对学生小组间仍解决不了的问题进行精讲点拨。⑤当堂检测,让学生独立完成针对训练及当堂检测,巩固知识的理解,掌握所学知识的简单应用,进行课堂学习小结。4.
教学
语言的
分层设计
。这里讲述的不是教学内容的语言技巧,比如语音、语速和语素等,而是指六个层次:①讲授前的导语;②层次间的...
小数的意义二
教学设计
答:
十三、板书设计: 小数的意义 1分米 1/10米 0.1米 一位小数 6分米 6&...>> 问题二:小数的意义3
教学设计
・认识小数---小数的计数单位和数位顺序表(第2课时)认识小数---小数的计数单位和数位顺序表(第2课时) 教学内容:p.30~31的例3、例4及相应的试一试,练一练,完成练习五的第6~10题 教学...
《穷人》优质课
教学设计
答:
在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写
教学设计
,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写呢?以下是我精心整理的《穷人》优质课教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。 《穷人》优质课教学设计 篇1 教材简析: 本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。
口语交际
教案
答:
【教学重难点】 目标1、5、 【
教学设计
】 二课时 【教学过程】 第一课时 一、口语交际 1、同学们,你们喜欢旅游吗?最喜欢或最想去哪里旅游呢?(多指名回答) (根据学生回答选几个有代表性的地方)那我们就到这几个地方去玩玩吧。 2、按景点数
分组
,组成“旅游团”,选一个“导游”,其他的“游客”可以向导游提...
《活板》
教学设计
+
教学案例
?
答:
六、板书
设计
课文分3段: 第一段:介绍活板印刷术的前身——雕版印刷。 第二段:说明活板的制作、使用方法和有关事项。 第三段:简要交代活字的下落。 七、作业布置:模仿本文按工作程序的顺序说明自己的一个小制作的制作过程。 八、
教学
反思:课文的说明顺序是重点和难点,因此,要反复讲述和分析。在段落分析和写法...
小学语文
教学教案
(合集5篇)
答:
(
设计
意图:了解生活中的广告:通过课外阅读,进行默读能力的训练,同时感受阅读的快乐与趣味) 这是一节区级研讨课教学设计,教学效果很好。请老师们指正。 小学语文
教学教案
(合集5篇)(三) 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过自读自悟理解课文内容,把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生...
体育课
教案
答:
运动水平、运动能力的差异,决定了本课的教学手段以
分层教学
为宗旨,示范、讲解、练习、提示、个别指导等方法进行教学。发挥学生所特有的运动技能和身体素质条件,因材施教。 1、“进退法”发球教学采取“进退法”发球教学方法(站在进攻限制线后正面上手发球,发球过线后后退一步再发球,没有过网则前进一步再发球,如此...
教学设计
方法论文
答:
因此,体育课
教学设计
要打破陈旧的教学模式,通过搭建讨论模式,采取因材施教、
分层
施教的方法,去启发和激励学生主动学习,发现问题、提出问题、讨论问题、解决问题,倡导教师要树立新的“教”与“学”观点,确立“教师搭台,学生唱戏”的服务意识,变“压迫性学习”成“主动性学习”。四、教学内容设计...
小学古诗《赋得古原草送别》
教学设计
答:
作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要准备好
教学设计
,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢?以下是我帮大家整理的小学古诗《赋得古原草送别》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。教学目标:1、会认5个...
信息技术
教学教案
2022通用
答:
信息技术
教学教案
2022通用7篇 教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是
设计
者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是我为大家整理的关于信息技术教学教案2022通用,欢迎大家来阅读。 信息技术教学教案2022通用篇1 一、教学目标 (一)知识与技能: 1、掌握艺术字的插入方法,熟练编辑艺术字:移动...
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