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初中折纸做中位线活动数学说课稿
初中数学
教育教学案例
答:
①在以"课例为载体"的教师行动教育中,我们通过设计
折纸活动
让学生动手实践,自主探索与合作交流,丰富了学生的学习方式和教师的教学方式,在此过程中,学生找到了学习的乐趣,而教师对
数学
教与学的方式也有了新的认识。 一、设计折纸活动的背景。 "三角形的
中位线
"一直是各种版本的
初中
几何教材中的经典内容,很多公开课...
用尺轨三等分任意角是
数学
中的一大难题,但我们可以用“
折纸
法”把一个...
答:
证明:如图,延长OG交DC于H,∵EF为矩形ABCD的
中位线
,∴OG=GH,又∵∠OGC=∠HGC=90°,CG为公共边,∴Rt△CGO≌Rt△CGH,∴∠1=∠2.又∵∠2=∠3,∴∠1=∠2=∠3,即CO、CG把∠BCD三等分.
初中数学
题
答:
是等腰三角形。做辅助线:连接AF交DE于O点 因为三角形ADE和三角形DEF是全等三角形,(
折纸
折过来的肯定是全等);所以AO=OF;又因为DE平行于BC;所以三角形AOE相似于三角形AFC;因为O为AF的中点;所以E为AC的中点,AE=EC;又因为AE=EF;所以EF=EC;同理可以推出BD=DF;所以三角形DBF和三角形EFC...
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