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利率的解决问题50道题
银行定期一年
利率
多少?
答:
一年利率1.
50
;二
年利率
2.10;三年利率2.75。若100万存款为活期存款,存款1年按照基准利率来计算,存款利息就是1000000*035%=3500元,若用户存款时选择的是定期存款,那么存款100万,一年利息为:1000000×1.5%=15000元,存款金额一样,时间一样,定期存款
的利息
要比活期存款利息高出11500元。
借8000元,年化
利率
(单利)27.97%一日
的利息
是多少钱?
答:
警方提示1.当涉及个人信息时,大家一定要谨慎,切勿轻易将个人信息告诉他人;2.贷款需通过正规手续、合法途径到银行去办理;3.一定要提高自我保护意识,当有危险或者被不法分子威胁时,要学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。众多悲剧
问题
出在哪里?校园网贷,原本是要帮助大学生实现创业,以及帮助有经济...
七年级上册 数学 实际
问题
与一元一次方程 工程问题和行程问题 题型和思 ...
视频时间 10:20
存银行
50
万一年
利息
多少钱?
答:
根据2021年建设银行官网
利率
,则按照不同定期存储方式
的利息
如下:整存整取利息是8750元;零存整取、整存零取、存本取息存款利息是6750元;定活两便存款利息是5250元。 以下以2021年在中国建设银行、中国邮政储蓄银行存款本金
50
万元,存期一年为例计算利息。 一、根据2020年建设银行官网利率,则按照...
六年级数学
题
,5道脱式计算,含2道方程,3道应用题?
答:
它的思维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观材料进行积极想象,对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律,或求出对象。它的思维目标是解决实际问题,并且在
解决问题
当中提高自身的思维能力。实物演示法 利用身边的实物来演示数学
题目
的条件和问题,及条件与条件,条件与问题之间的...
...小学数学学习有哪些特点? 2、
如何
促进学生数学
解决问题
能力的...
答:
又如教学生学习
利息的
计算方法时,学生的计算难度比较大,计算结果的准确率不高,为此我教学生采用了如下的计算方法,收到较好的效果。四、 精设计、巧变换在应用题教学中,教师创造性地开展教学,精心设计题组训练,巧妙变换条件或
问题
,有利于培养学生的应变能力,使学生在练习中掌握知识的本质和内在规律,培养学生思维的...
帮忙解答一下宏观经济学的一些题,谢谢
答:
(3)因此,要
解决
结构性问题,首先要解决需求不足
的问题
。解决需求不足问题的快速有效途径是相应增加货币总量。在货币短缺局面根本扭转之前,国家为解决某些特定领域的需求和失业问题所作的结构性努力。6、理由:当市场发行的货币量超过流通所需的金属货币量时,就会出现纸币贬值、物价上涨,导致购买力下降...
求一篇用数学知识
解决
实际生活
问题
的调查报告 (可对水电气费的计算与...
答:
第三题是分数加(减)计算、和运算律在分数加减法计算中的运用,第四、五大题的14道小题是对概念掌握水平的评价,第六大题3
道题
是评价学生手脑并用、动手实践和绘制圆并根据所画的圆进行相关周长和面积计算的能力,将所学知识灵活运用,体现学数学用数学;第七大题的4道题是评价学生联系生活,
解决
实际
问题
的能力。
初一期末复习题 (各科)越多越好 越多+200分
答:
分析:当爸爸追上小明时,两人所行距离相等,在
解决
这个
问题
时,要抓住这个等量关系。 解:设爸爸追上小明用了x分根据题意得: 180x=80x+80×5化简,得: 100x=400 x=4因此,爸爸用了4分钟追上小明因为180×4=720米所以1000-720=280米追上小明时,距离学校还有280米。(三)教育储蓄定义:1. 本金:顾客存入银行的...
六年级上册数学
解决问题
答案
答:
题目
有缺少 2800*(1-0.85)=420(元)500/(1+9)=
50
蜂蜜:1*50=50 水:9*50=450 缺少税率 一周:70*3.14=219.8(cm) 一分钟200周:219.8*200=43960(cm)=439.6m 10分钟:439.6*10=4396(m)解:设做对x道 5x-2(20-x)=86 5x-40+2x=86 7x=126 x=18 5*85+...
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