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化学反应产生大量气体
用可乐和小苏打做成的火山爆发科学原理是什么
答:
小苏打和可乐中含有的碳酸发生
化学反应
,
产生大量
的二氧化碳
气体
,并产生大量的气泡,迅速从瓶口里喷涌而出,就像火山爆发一样。碳酸氢钠俗称小苏打,白色细小晶体,在水中的溶解度小于苏打。50℃以上开始逐渐分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,270℃时完全分解。碳酸氢钠是强碱与弱酸经中和作用后生成的酸式盐,...
关于初中
化学
爆炸
答:
1.爆炸:在极短时间内,释放出大量能量,
产生
高温,并放出
大量气体
,在周围介质中造成高压的
化学反应
或状态变化。——摘自百度百科 我的理解:在有限的容器(如在密闭的试管中)中,进行了化学反应,放出了大量的热,产生高温,并放出大量气体,气体受热膨胀,产生高压,导致容器爆裂。2.这个问题,记得...
化学
课上做实验,
产生
的
气体
会不会对人体造成伤害?
答:
当然,在化学课上做实验产生的
气体
部分是对人体有害的,所以在做实验的时候我们应该保持气体流通,并且在靠近窗户旁做实验。我们都知道,化学物品大多数对人体都是有伤害的,然而在做实验的同时会
产生大量
的气体以及肺积液。很多的药品对人体都有腐蚀以及毒作用。当然在我们做实验的时候,由于
化学反应
会产生...
化学
爆炸与物理爆炸有什么区别?
答:
物理爆炸:由于液体变成蒸气或者气体迅速膨胀,压力急速增加,并大大超过容器的极限压力而发生的爆炸。如蒸气锅炉、液化气钢瓶等的爆炸。化学爆炸:因物质本身起
化学反应
,
产生大量气体
和高温而发生的爆炸。(有些化学液体会沸腾)如炸药的爆炸,可燃气体、液体蒸气和粉尘与空气(一定浓度的氧气)混合物的爆炸等...
产气的
化学反应
答:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(
气体
)速率适中,实验室用于制二氧化碳 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2(气体)这个是液液的,就是有点快,用稀溶液应该就行了.100g混合物中若盐酸3.65g,则二氧化碳2.2g,有1L多.
有没有什么能快速
产生大量气体
的物质
答:
呵呵,你可以采用国际上流行的个人飞行器方法啊,我认为是最符合你的,采用双氧水和银催化剂,
产生
的
气体
安全,危险性低 你可以考虑一下!我很佩服你求知专研的精神,但你在制造火箭的时候要注意一点,就是推重比,简单地说就是,燃料提供的推理再大,如果机器本身很重那也是飞不起来的,你要尽量的做到...
化学反应
中有气泡生成说明什么问题,怎样判别是否有气泡生成???_百度...
答:
2、判断,就是观察反应物的性质,其实就是另一种考察有
气体产生
的
化学反应
类型的方式。有以下几种情况一定会有气体产生:(1)、活泼金属与H+反应(这里的H+包括水与酸2种);(2)、碳酸盐与H+(仅指酸中的H+);3、化学反应的本质是旧化学键断裂和新化学键形成的过程。4、在反应中常伴有发光...
什么
化学
物品易爆炸?
答:
第一类:爆炸品。爆炸品指在外界作用下(如受热、摩擦、撞击等)能发生剧烈的
化学反应
,瞬间
产生大量
的
气体
和热量,使周围的压力急剧上升,发生爆炸,对周围环境、设备、人员造成破坏和伤害的物品。爆炸品在国家标准中分5项,其中有3项包含危险化学品,另外2项专指弹药等。 第1项:具有整体爆炸危险的...
爆炸是一种
化学
现象这道题对吗?
答:
爆炸一定是化学变化吗 爆炸不一定是化学变化。爆炸是某一物质系统在发生迅速的物理变化或
化学反应
时,系统本身的能量借助于
气体
的急剧膨胀而转化为对周围介质做机械功,通常同时伴随有强烈放热、发光和声响的效应。物理性爆炸是由物理变化(温度、体积和压力等因素)引起的,在爆炸的前后,爆炸物质的性质及化学...
电瓶爆炸的原因是什么?
答:
1、通气孔堵塞(铅酸蓄电池):在充、放电过程中,内部温度上升、电液发生
化学反应
,产生大量的氢、氧气体排不出去;或长时间启动、大电流放电,导致电解液温度骤增,
产生大量气体
,使内部气体骤增,极易胀坏壳体,尤其夏天炎热,甚至发生爆炸。因此在使用中应当注意检查蓄电池盖的通气孔,清理尘污和氧化...
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