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在教育领域的
如何
在教
与学中体现学生的主体地位
答:
表现在基础
教育领域
,就是由“应试教育”向“素质教育”的转轨。素质教育的基本精神在于:面向全体学生;德、智、体、美、劳全面发展;让学生主动发展。这三个基本精神的实质在于学生主体性的发展。新的《国家课程标准》关于“教学中应注意...
联合国
教育
、科学及文化组织的活动
领域
答:
此外,教科文组织还同世界上三百多个
在教育
、科学、文化等
领域
有重要地位和影响的非政府国际组织建立了正式(协作类、咨询类)关系或业务关系。 发展教育是教科文组织的工作重心。1990年,教科文组织与联合国其他有关机构合作,在泰国召开了...
在实践层面阐述
教育
技术能够"做什么"和"如何做"的问题
答:
1、能够高效进行教学活动。在教学中,运用图画、摄影、幻灯、音乐、语言描述和动作演示等方式,创造与渲染气氛,调动学生的感觉器官和思维器官,使学生耳濡目染产生思想感情共鸣。运用现代
教育
技术创设情境关键在于启发学生展开想象...
美国
教育
核心思想意在培养怎样的公民
答:
特别是
在教育领域
,批判性思维的价值日益彰显。美国社会学家萨姆纳说:“批判性能力教育是唯一称得上培养好公民的教育。”联合国教科文组织曾邀请全球500多位教育家列出他们心目中最重要的教育目标,在他们列出的16项教育目标中,“批判性思维...
在教育
孩子的过程中,你觉得最好的教育观念是什么?
答:
我们应该建立一个学习和探索的环境,在班级和家庭中提供一系列的项目和活动,以便孩子能够学会自己思考,自己探索,从而成长并实现自己的梦想和目标。另外,我们也应该注重孩子们的综合素质
教育
,这不仅包括学术
领域的
知识和技能,...
教育
技术中的学习理论上在什么方面指导学习
答:
计算机多媒体、Internet网络、通讯技术在教学
领域的
运用,为融入人本主义教学思想创 造了条件。它以多种多样的形式向学习者提供与学习内容相关的现象、观点、数据和资料,不直接或轻易地呈现结论,并留出空间让学习者参与进来活动...
你认为的心理学是怎样的?谈谈心理学在我们生活中的一些应用?
答:
当然,心理学的作用还远不止这些,在商业领域,在医学领域,在司法领域,
在教育领域
,心理学都具有极其重要的作用和意义。每个人都渴望过上充实、快乐的生活,但现实中很多人的生活并没有自己想象中的那么美好,很多人心里...
战后主要发达国家在普及义务
教育
方面进行了哪些改革
答:
然而,《义务教育法》颁布之后,受传统教育价值观影响,教育理论界和行政界的一些同志偏重强调教育 的筛选功能,对以往基础
教育领域的
选拔性教育模式和精英式教育取向未能及时予以反思,导致教育实践中出 现了一些有悖于义务教育宗旨的问题:城乡...
在我省未经哪一级以上
教育
行政部门批准任何单位不得抽调中小学教师到非...
答:
教师是教育改革的主要参与者和实施者,他们的稳定性和专业性对于推动教育改革和提升教育质量至关重要。通过限制单位抽调教师到非教育部门,可以确保教师
在教育领域的
专业发展和职业发展,进一步促进教育事业的发展。总结:根据我省...
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