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声音从产生到引起听觉的三个阶段
人的
听觉
是如何
形成的
?
答:
另外,表征声音的其它物理特性还有:音值,又称音长,是由振动持续时间的长短决定的。持续的时间长,音则长;反之则短。从以上主观描述
声音的三个
主要特征看,人耳的
听觉
特性并非完全线性。声音传到人的耳内经处理后,除了基音外,还会
产生
各种谐音及它们的和音和差音,并不是所有这些成分都能被感觉。人...
声音
是怎么
产生的
答:
声音
是由物体振动
产生的
。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物
听觉
器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播
形成的
运动。物体在一秒钟之内振动的次数叫做频率,单位是赫兹,字母Hz.人的耳朵可以听到20Hz--20000Hz...
初二上册物理概念重点题
答:
3.
声音从产生到引起听觉
有这样
三个阶段
:___---___ ___---___。控制噪声要从这三个方面着手:防止噪声___(消声)---___(___声)---___(___声)。 五、声的利用 1.声音可以传递___,还可以传递___。 2.声波在传播过程中遇到障碍物会被反射回来的现象叫___。人耳能够分辨出原声和___的条件...
听觉
开始积极参加到发音过程的语音
形成阶段
是( )。
答:
听觉
开始积极参加到发音过程的语音
形成阶段
是出现喃喃语
声
。听觉是指声波作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢分析后
引起的
感觉。听觉适应所需时间很短,恢复也很快。听觉生理机制的研究神经电生理学的研究证明,虽然由数千条神经纤维组成的听神经的放电频率可以与...
声音
是怎么
产生
和传播的?
答:
而反抗平衡力越大,
声音
就传播的越快。声音(sound)是由物体振动
产生的
声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物
听觉
器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播
形成的
运动。
听觉
开始积极参加到发音过程的语音
形成阶段
是
答:
听觉
开始积极参加到发音过程的语音
形成阶段
是出现喃喃语
声
。听觉是指声波作用于听觉器官,使其感受细胞兴奋并引起听神经的冲动发放传入信息,经各级听觉中枢分析后
引起的
感觉。听觉适应所需时间很短,恢复也很快。听觉生理机制的研究神经电生理学的研究证明,虽然由数千条神经纤维组成的听神经的放电频率可以与...
八年级上学期的物理重点。
答:
骨传导的途径:物体振动→声波→头骨或颌骨→
听觉
神经 重点:双耳效应
产生的
条件:①对同一个声音,两只耳朵感受到的强度大小不同;②对同一个声音,两只耳朵感受到的时间先后不同;③对同一个声音,两只耳朵杆受到的振动步调也不同 第三节:
声音的
特性 一:音调 重点定义:1 物体振动的快,发出的音调...
噪声的危害和控制
答:
影响睡眠,造成疲倦。从心理声学的角度来说,噪音又称噪声,一般是指不恰当或者不舒服的
听觉
刺激。它是一种由为数众多的频率组成的并具有非周期性振动的复合
声音
。简言之,噪音是非周期性的声音振动。它的音波波形不规则,听起来感到刺耳。从社会和心理意义来说,凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人
产
...
听觉
是怎样
形成的
答:
从以上主观描述
声音的三个
主要特征看,人耳的
听觉
特性并非完全线性。声音传到人的耳内经处理后,除了基音外,还会
产生
各种谐音及它们的和音和差音,并不是所有这些成分都能被感觉。人耳对声音具有接收、选择、分析、判断响度、音高和音品的功能,例如,人耳对高频声音信号只能感受到对声音定位有决定性影响的时域波形的...
声音
是怎么传递的
视频时间 00:57
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