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如何认知童话中的幻想
如何认识童话的幻想
答:
原始思维的主要方式是直觉思维,他们认识世界的方式是一种愿望式的。幻想是他们精神的支柱
。在幻想中,人们找到了人类的起源(创世神话),人与神的关系(神族故事),世界的未来(末日神话)。民间口述童话的幻想是建立在对一种美好生活的向往上,大多是底层民众对物质财富及美满爱情婚姻的一种追求,比如...
童话的
基本特征是
答:
(一)幻想是童话的基本特征
。豪夫在他的《童话年鉴》中形象地指出:童话是一个美丽可爱的仙女,她是“想象”女王的大公主。(二)
幻想与现实是紧密相联的
。尽管童话的幻想的翱翔不是依据合乎常理的理由,而是建筑在不合逻辑的逻辑之上的。但是任何艺术形象都产生于现实的基础上,幻想形象亦然。(三)幻...
以丑小鸭为例子分析
童话中幻想
这一特征?
答:
童话故事的特点是幻想,要具有丰富的想象力
。童话主要描绘的事物和人物都是虚拟的。但是童话故事又要植根于现实,童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,此外,它也会常常采用象征手法去塑造幻想形象来概括现实中的人事关系。童话故事中的幻想中可写仙子妖魔,如《美人与...
从安徒生
童话
论述现实性和
幻想
性是
怎样
结合的
答:
童话是一种非写实性文学。幻想是童话的基本特征,没有幻想就没有童话
。那么,如何理解童话的幻想呢?首先,童话的幻想植根于现实;其次,幻想是童话反映生活的特殊艺术手段。童话的艺术幻想主要通过某些艺术手法来表现,这些艺术手法包括夸张、象征、拟人、神化、变形、怪诞等。童话夸张手法的特点及作用:童话...
童话的
基本特征是
幻想童话
的基本特征什么是童话的基本特征
答:
12、即
童话中的
人物形象属于一些超自然的、
幻想
的、想象的形象,如神仙妖魔或者把某些抽象概念人格化。13、4.知识童话。14、也就是科学童话。15、以严格的科学理论和实践为依据,把神奇的科学世界或科学发展的未来远景,用童话故事表现出来,以引起孩子们的浓厚兴趣。16、童话的e799bee5baa6e78988e69d...
如何
引导孩子
认识童话的
假性?
答:
父母可以适当告诉孩子,
童话
故事
中的
一些元素和情节是虚构的,但同时也可以引导孩子理解和欣赏童话所传达的价值观、寓意和生活智慧。童话故事往往通过虚构的情节和角色来传达深刻的道理,启发孩子的想象力和创造力。告诉孩子童话都是假的,可以帮助他们
认识
到现实与虚构的区别,培养孩子的判断力和批判性思维。
童话的
基本特征是
答:
1、幻想:童话故事通常充满了奇妙
的幻想
这些幻想往往超越了时间和空间的限制呈现出亦真亦幻的境界。
童话中的
主人公常常是虚构的生物,如动物、植物或者其他的奇特生物,他们拥有人的情感和行为,而他们的世界也往往与我们现实中的世界完全不同。2、象征:童话常常使用象征手法来描绘人物和事件。例如,故事中...
童话的
创作
如何
处理好
幻想
问题?
答:
要处理好
童话的
实与虚、真与幻的关系,使
幻想
与现实之间融合无间,首先要立足于本质的真实。童话并不要求如实地反映生活,不拘泥于真实的细节,甚至允许忽略或变更事物的表面形态,只要求做到本质的真实。例如《小妖怪蓝脸儿》中,妖怪的种种表现当然是虚构的,是现实生活中所不存在的,但它反映了真善...
为什么说
幻想
是
童话的
灵魂?
答:
幻想
是童话最为主要的特征,
童话的
任务是虚构,环境是假设的,情节是离奇的,这一切都来源于作者丰富的想象,故事奇妙,情节曲折,全文妙趣横生,引人入胜,多采用拟人、夸张、对比等表现手法,使作品更生动形象,使读者感到真实、亲切、有趣,语言浅显简洁,叙述生动活泼,读起来流畅易懂。
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