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实用英语语音语调内容
我要出国,练习
英语
口语什么方式好?
答:
从书面到口头的转换首先出现了一个问题:
语音语调
。为什么很多学中文的老外说起中文,意思可以很对,但中国人一听就知道是老外?这就是老外们的语音语调把握不好,这种情况也称不上地道的中文。学习
英语
亦然。老李推荐掌握语音...
实用英语语音语调
张冠林pdf,等书籍下载,
答:
http://d.119g.com/f/4DF5B66A6C9BF3D7.html
影响
英语
听力的因素?
答:
1. 语音知识的不足 “英语是一种语言,语言首先是有声的,最基本的物质外壳是
语音语调
,如果学生语音知识不充足,辨音能力就会很差,影响听力理解。”何善芬,1992年,《
实用英语语音
学》,105页,北京师范大学出版社 1 读音不正确或根本...
影响
英语
听力的因素
答:
1. 语音知识的不足 “英语是一种语言,语言首先是有声的,最基本的物质外壳是
语音语调
,如果学生语音知识不充足,辨音能力就会很差,影响听力理解。”(何善芬,1992年,《
实用英语语音
学》,105页,北京师范大学出版社) (1) 读音不正确或...
怎样学好
英语
?
答:
在我们听磁带时,首先要把
内容
听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习
语音语调
的角度去模仿。一遍不懂,可以多听几遍。在听懂以后,就可以进行模仿。先是听一句,说 一句;然后听一段,说一段,最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较...
自学
英语
的问题,急!!
答:
在我们听磁带时,首先要把
内容
听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习
语音语调
的角度去模仿。一遍不懂,可以多听几遍。在听懂以后,就可以进行模仿。先是听一句,说 一句;然后听一段,说一段,最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较...
自学
英语
的方法
答:
在我们听磁带时,首先要把
内容
听懂,切忌对意思还不太理解,就单纯从学习
语音语调
的角度去模仿。一遍不懂,可以多听几遍。在听懂以后,就可以进行模仿。先是听一句,说一句;然后听一段,说一段,最后达到复述全文。倘我们对语音要求比较高,...
小学
英语
教师个人研修总结范文
答:
能营造真实交际情境,体现语言美,教师自然流畅的语调,抑扬顿挫的节奏能使学生置身于良好的语言学习环境,保证教学信息在传输的过程中发挥最佳的效能,在潜移默化的熏陶中培养学生良好的听力和
英语语音语调
。 五、每月一篇教学心得、反思活体会...
小学
英语
教师应该具备哪些教学设计技能
答:
备课和写教案技能是
英语
教师的必备技能之一。 备课的
内容
和要求: 1.备教材 1)能用正确的
语音
、
语调
朗读和背诵课文; 2)能解释(尽量用学生学过的词汇)新词汇的词义和课文中的长难句; 3)能用英语对课文的要点进行提问; 4)能熟练地...
怎样学好雅思
英语
口语
答:
要想使用像母语使用者一样的语音和语调,就必须知道母语使用者的
语音语调
是怎么样的。因此,考生平时可以利用
英语
电影、剧集和新闻等材料,充分接触母语使用者的语音语调,并选用适合自己的材料,如阿甘正传、老友记、VOA等,...
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