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对教育是什么的观点
赫尔巴特
对教育的
定义
是什么
?
答:
赫尔巴特首次提出了教育学应以心理学为基础
的观点
,从而使教育学建立在科学的理论基础之上。
对教育
的定义 赫尔巴特认为教育科学第一步工作是先发现教育的最高目的,而后寻求达成这种教育目的的工具。他以所研究出的心理学、伦理学以及形而上学,来指导其教育理论,并以伦理学为其教育目的的理论基础。他主张...
教育
理念
是什么
?
答:
查国内极具权威性的由董纯才主编的《中国大百科全书·
教育
卷》(1985年版),李冀主编的《教育管理辞典》(1989年版),顾明远主编的《教育大辞典》(1990年版),英文版的大不列颠百科全书(1993年版),均不见“教育理念”之辞条。尽管我们还处在对“教育理念”尚无明晰定义的阶段,但这并未妨碍人们对“教育理念”一辞...
幼儿园家长
对教育的观点
怎么写
答:
在这过程中,父母要学会倾听,了解自己的孩子喜欢
什么
,需要什么,想做什么。往往有许多父母没等孩子把话说完就急着纠正孩子
的观点
。我觉得这样的举动会让孩子不愿意与你分享他们的想法,不敢提出自己的观点,造成亲子之间的沟通距离。家长对幼儿
教育
的看法4:鼓励孩子处理困难 一般大多数的孩子遇到问题的...
孟子主要提出的
教育观点是什么
答:
二是“有教无类”的教育原则,即倡导人人都可以受教育,人人都应该受教育。强调
教育的
平民化和公平性。这不仅在春秋旧战国时期就把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势,为提高国民素质和文化传承发挥了不可替代的重要作用,而且对目前我国实行九年义务教育、大力普及高中教育乃至均衡城乡教育...
孔子的
教育观点
有哪些?
答:
孔子的教育思想的核心是有教无类,孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的教育思想意义:1、“有教无类”的教育对象 孔子是中国历史上第一个私人办学的教育家,孔子在选择教育对象上奉行的是“有教无类”的原则,这就打破了官府
对教育
...
在
教育
孩子的过程中,你觉得最好的教育观念
是什么
?
答:
教育,在我们的生活中是非常重要的。这是让我们的下一代能够成为有用的人,并对他们未来的职业和个人生活做出良好的准备的过程。
教育是
一个总体的过程,涵盖了从家庭到学校,从社区到环境的各个方面。在教育中,我们所使用的教育观念和方法,对孩子们的成长和发展具有巨大的影响。其中最好的教育观念,...
您认为小学教育应该是【请您写三点对小学
教育的观点
】
答:
您认为小学教育应该是【请您写三点对小学
教育的观点
】 我来答 1个回答 #热议# 如何缓解焦虑情绪?匿名用户 2013-08-04 展开全部 幼儿教育小学化,指的是幼儿园在教育教学实践中将幼儿当作小学生来要求,企图拔苗助长的一种做法。目前,在珠海市乃至全省、全国大部分民办幼儿园和相当一部分公办幼儿园中,...
马卡连柯的
教育
学
观点
内容
是什么
?
答:
他坚持在集体中进行
教育的
原则,德育原则之一指在德育过程中要注重培养学生集体,依靠集体,充分发挥学生集体在教育中的作用。苏联教育家马卡连柯把这种影响称做“平行教育作用”。以集体和个人的辩证统一关系和集体对学生思想品德形成的特殊作用为依据。集体
对于
培养人和对于人的精神上的发展是重要的强有力的...
什么是教育的
本质?
答:
2、
教育是
生产力:教育劳动是生产劳动。教育具有传递生产劳动经验的职能。教育实现了劳动力的再生产,它把一个潜在的劳动力变成一个直接的劳动力。教育投资是一种生产性投资。教育与生产力有着直接的联系,为生产力所决定。3、教育具有上层建筑和生产力的双重属性 双重属性说
的观点
是,教育会受到生产力和...
什么是教育
读后感
答:
教育作为整体精神成长的过程,是促进人的知、情、意统一发展的过程。 第三,
教育是
个体自我教育和自我实现的过程。教育的过程是让受教育者在实践中自我练习、自我学习和成长,教育帮助个人自由地成为他自己,而非强求。 “教育是为了不教育,站在孩子的角度自我教化,一切的教育智慧不请自来。”我很欣赏这个
观点
。对人...
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