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小学一年级猜字谜课文
小小的船教学设计
答:
今天我们学习了一首有趣的儿歌,你记住了吗?老师考考大家!(出示填空式背诵) 四、布置作业:
1
、背诵儿歌。 2、用叠词说说生活中的发现。 3、完成生字书写。 小小的船教学设计 篇5 教学目标: 1. 能正确、流利地朗读
课文
,读好带轻声“的“字的短语,初步感受诗歌的韵律美。 2. 能结合语境,运用
猜字谜
、做动...
小学
语文s版二
年级
上册我是什么
课文
朗读
答:
(板书课题)请大家小声读
课文
,把它找出来好吗?(课开始设置一个悬念,学生的心紧紧攥住,急切想知道是谁,具有撩拨好奇,激起学生的学习兴趣之功,与本课最后一句:小朋友,你们
猜猜
我是什么?互为呼应。)2、给学生充分的时间自由读课文,然后,想一想:学习伙伴是谁?(水)这篇课文告诉我们什么...
小学
五
年级
作文450字:学了第五组
课文
的感想
答:
它是音、形、义的结合体,这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的,几乎所有的老外都 感到中国字难学,单凭这一点就足以让中国人自豪,为什么中国人学得来 他们学不来呢?看看日本的文字吧,他们只有学中国的字才像字,他们自己创造的文字那也称得上是字吗?我们的汉字还有许多好玩之处,
猜字谜
就...
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