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小明背起书包小明去上学
扶老爷爷过马路看图作文?
答:
一天早上,马路边一位上了年纪的老爷爷想要去马路对面的菜市场买米,可是老爷爷的手脚不灵活,所以过不了马路。 绿灯亮了,老爷爷身旁的行人匆匆忙忙地过去了,老爷爷很着急。 就在这时,小红、小军和小芳
背着书包
准备
去上学
。 他们看见老爷爷双脚颤抖,很害怕的样子,小红就对老爷爷说:“老爷爷,我们扶您过马路吧!”...
背着书包上学
看图说话
答:
写作思路:课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全。正文:我高兴极了,早早的就起了床洗脸、刷牙、吃完饭,匆匆忙忙地
背起书包
和妈妈一起来到学校。学校门口人山人海,同学们都早早地来到学校。我们在学校门口的公告上看到:...
图中有两个小朋友
背着书包
在招手旁边有学校天上有小鸟是
上学
还是放学...
答:
用了两个小朋友
背着书包
在招手,旁边有学校,天上有小鸟,是
上学
还是放学的?看图写来说的话,我觉得这样的话应该来说的话肯定是上学的途中吧,他们背着书包进学校的
三年级描写路上的景色
答:
三年级描写路上的景色如下:1、一路走来,路边的小草在风中摇摆,树上的枝叶在向斗高我招手,一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说:“你们早啊!”呵呵!小鸟害羞的飞走了。2、小红和
小明
吃完早饭,
背起书包去上学
。一路上他们...
如何扶老爷爷过马路?
答:
一天早上,马路边一位上了年纪的老爷爷想要去马路对面的菜市场买米,可是老爷爷的手脚不灵活,所以过不了马路。 绿灯亮了,老爷爷身旁的行人匆匆忙忙地过去了,老爷爷很着急。 就在这时,小红、小军和小芳
背着书包
准备
去上学
。 他们看见老爷爷双脚颤抖,很害怕的样子,小红就对老爷爷说:“老爷爷,我们扶您过马路吧!”...
扶老爷爷过马路看图作文
答:
一天早上,马路边一位上了年纪的老爷爷想要去马路对面的菜市场买米,可是老爷爷的手脚不灵活,所以过不了马路。 绿灯亮了,老爷爷身旁的行人匆匆忙忙地过去了,老爷爷很着急。 就在这时,小红、小军和小芳
背着书包
准备
去上学
。 他们看见老爷爷双脚颤抖,很害怕的样子,小红就对老爷爷说:“老爷爷,我们扶您过马路吧!”...
扶老爷爷过马路看图作文
答:
一天早上,马路边一位上了年纪的老爷爷想要去马路对面的菜市场买米,可是老爷爷的手脚不灵活,所以过不了马路。 绿灯亮了,老爷爷身旁的行人匆匆忙忙地过去了,老爷爷很着急。 就在这时,小红、小军和小芳
背着书包
准备
去上学
。 他们看见老爷爷双脚颤抖,很害怕的样子,小红就对老爷爷说:“老爷爷,我们扶您过马路吧!”...
日记早上
去上学
答:
一路走来,路边的小草在风中摇摆,树上的枝叶在向我招手,一朵朵漂亮的小花对着我露出了笑脸。不远处几只小鸟叽叽喳喳、蹦蹦跳跳像是在跟我打招呼。我挥着手对小鸟说:“你们早啊!”呵呵!小鸟害羞的飞走了。小红和
小明
吃完早饭,
背起书包去上学
。一路上他们向太阳公公问号,和小鸟打招呼,蹦蹦跳跳...
儿歌清早起太阳照洗脸梳头把牙刷
背书包上学去
见
着
老师敬个礼见着同 ...
答:
清早起床,可以使孩子们早日适应早起的生活习惯,同时也可以充分利用早晨的时间进行一些学习和锻炼。洗脸、梳头、刷牙,是保持个人卫生的基本行为,可以避免一些口腔和皮肤疾病的发生。
背书包上学
,可以让孩子们养成按时、按计划完成事物的习惯,培养他们的自律性。见
着
老师敬个礼、见着同学问个好,让孩子们...
二年级看图写话,
小明
走路,躺着,吃饭,最后看大夫视力下降,怎么写出四段...
答:
小明
走路,躺着,吃饭,最后看大夫视力下降,四段话这样写:1、小光以前是全班视力最好的学生,很喜欢看书,可是看书的姿势不对。小明是一个爱看书的小书迷,因为觉得书很好看。于是,走在回家的路上,手里拿着一本书,边走边看。这时,他身旁开过一辆车,车里的司机看见小明这样做,就探出头来,...
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