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巴甫洛夫的狗启示
朝花夕拾《狗猫鼠》的思考感悟
答:
《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑,揭露了他们卑劣的手段,然后作者说明自己“仇猫”的近因,刻画出“猫”的主要特征;再以童年的追叙,交代了“仇猫”的远因;最后批判“中庸之道”,指出它的实质是纵恶养奸;作者表面...
关于邪不压正的诗句(邪不压正科学必胜的格言)
答:
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巴甫洛夫
(俄国) 18.我的那些最重要的发现是受到失败
的启示
而作出的。---戴维 (英国) 19.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。 我的那些最重要的发现是受到失败
的启发
而获得的。---戴维 (英国) 20.我坚持奋战五十余年,致力于科学的发展。 用一个词可以道出我最艰辛的工作特点,这个词就是“失败”。
教育心理是学习吗
答:
巴甫洛夫
等的实验对象的行为是 *** 引起的反应,称为“应答性反应( respondents) ”。而斯金纳的实验对象的行为是有机体自主发出( emitted) 的, 称为“操作性反应( operant) ”。经典条件作用只能用来解释基于应答性行为的学习,斯金纳把这类学习称为“S( *** ) 类条件作用”。另一种学习模式,即操作性或工具...
有关科学精神的歇后语
答:
猪八戒照镜子:里外不是人 水仙不开花:装蒜 哑子吃黄莲:有苦自己知(或「有苦说不出」)还有一种是谐音的歇后语,他在前面一种烈性的基础上加入了谐音的要素。例如:外甥打灯笼:照旧(舅)孔夫子搬家:尽是输(书)火烧旗杆:长炭(叹,即享受)粪坑关刀:文(闻)不能,武(舞)也不能。以下为一些...
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