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师生照片好温馨的说说
幼儿园美术教案
答:
(3)欣赏更多的房子
图片
,幼儿两两交流自己的感受。 教师:这里还有一些房子的图片,你看它的外形是什么样子的?门和窗户在哪里呢?最有趣的是哪里?可以一边看一边和旁边的朋友说一说。 (4)鼓励幼儿对观察结果进行言语总结。 教师:谁来
说说
,你今天看到了什么样子的房子?你可以用句子“有的……有的……”来说。 2...
幼儿园美术教案
答:
l、在回忆、比较、讲述的过程中,进一步了解妈妈的脸部特征,体验母子之间的
温馨
。 2、能大胆表现,突出妈妈脸部的主要特征。 3、尝试运用问隔和撕贴的方法制作底版,丰富幼儿的制作经验。 活动准备: 1、幼儿各自准备妈妈的
照片
多幅。 2、广1板纸两张,复7,孑纸,夹子,笔,油墨,胶滚,宣纸等。 活动过程: ◎第...
幼儿园科学活动教案
答:
2、出示不同类型的
图片
,引导幼儿认识恐龙及其外形特征。 教师:这是什么恐龙?请小朋友
说说
它有什么特征? 教师:那么请恐龙小博士告诉我们一些关于这一只恐龙的一些秘密吧。 教师模仿恐龙小博士介绍恐龙的一些习性。 3、
师生
共同讨论恐龙。 教师:你们发现恐龙有哪些不一样的? 教师:你们现在有没有见过恐龙?为什么呢? 师...
感恩的主题活动方案
答:
班主任讲述寒假时收到来自于以前学生的贺卡与感谢信,其中重点讲述学生对老师过往教导与照顾的回忆与感谢,引发学生对
师生
深厚情感的共鸣,从而引出我们的第一个主题:感恩教育之感恩老师。 三、感恩老师 请张栋、陶婷、周艳秋三位同学上台回忆最感恩的老师以及这位老师的事迹,分享他们对老师的感恩。 四、感恩父母 故事:...
幼儿园母亲节特色活动方案
答:
(2)请妈妈
说说
对孩子印象最深的事情。 我们大2班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对? (3)集体表演:《我的好妈妈》(可更换) 当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢? (三)做妈妈: (1)观看“做妈妈”的录象,体验妈妈的辛劳。 师:孩子们一天天的...
幼儿园教案
答:
(教师出示手偶娃娃和幼儿打招呼)小朋友好,我是信封娃娃。 二、引导幼儿欣赏幼儿用书上的信封玩偶。
说说
:图上有哪些信封玩偶,你能说说他们是怎么做的吗? 三、
师生
共同讨论制作手偶的方法: 1、剪下幼儿用书上的信封材料,粘贴制成信封; 2、在白纸或彩色纸上利用多种方法:绘画、剪贴装饰自己喜欢的形象。 3、贴在...
东华大学校园内有哪些地标性建筑?
答:
东华大学的环境特别好,学习不仅绿化做得好,建筑也是独树一帜。我来介绍一下我所喜欢的一些地标性建筑吧。图书馆 一个大学里必不可缺的就是给学生学习用的图书馆,东华的图书馆可以说是东华的标志性建筑物。设计独特,又有不一样的美,不仅外面看上去大,里面也是适合读书的好天地。还有咖啡馆用来...
我的小天地教案
答:
教师:多媒体中相关居室
图片
、相关的资料。 学生:水彩笔、油画棒、相关的美术资料。 课前参与:上课前检查学生工具材料的准备情况 教学过程: 课前谈话:孩子们,你觉得自己幸福吗?谁来
说说
你从哪里感受到了幸福? 一、
师生
谈话、导入新课: 1、师:孩子们,从刚才的谈话中我知道我们每个孩子都有一个幸福、美好的家,...
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