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幼儿园消防车自主游戏美篇
幼儿园
小班防火常识
答:
八、就是要掌握一些正确施教方法和技巧,比如做
游戏
、讲故事、实地参观、积极调动法,启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。 5.幼儿园安全消防知识 原发布者:南世鹏
幼儿园消防
安全知识幼儿园的火灾危险性幼儿园的特点是孩子年龄小,遇到紧急情况时,应变、自我保护和迅速离开的能力有限;老师和保育员又大多数是女性;...
幼儿园
小班安全教案
答:
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿
消防车
上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车回到,表示火已扑灭。
游戏
后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。 3、设计标记 师:小朋友认识了许多标记,明白标记的作用很大。大家想一想,
幼儿园
还有哪些地方也能够挂标记...
幼儿园
大班安全教案:危险的火
答:
5.培养
幼儿
敏锐的观察能力。活动重点难点:活动重点:避免火灾的发生 活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法 活动准备:1.幼儿收集火灾的案例及录像 2.对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份 活动过程:(一)导入 1.(
消防车
的声音)...
幼儿园
大班安全教案
答:
2、画有警察和警车、医生与救护车、消防队员与
消防车
的图片若干,电话或手机1部。 3、
幼儿
用书:《紧急电话》。 活动过程: 一、教师通过提问创设情境,引起幼儿兴趣。 教师(出示电话):小朋友,你知道自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗? 请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。 教师:有一些特殊...
幼儿园
大班安全教育教案
答:
5、培养
幼儿
敏锐的观察能力。 活动重点难点: 活动重点:避免火灾的发生 活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法 活动准备: 1、幼儿收集火灾的案例及录像 2、对错、1和2的牌子;红、黄、蓝色的小旗子各8面;白纸,记号笔每组一份;大班所在楼面的平面图3份 活动过程: (一)导入 1、(
消防车
的声音)听,这是什么声音...
幼儿园
大班安全教育教案
答:
值班员立即发出“全体消防队员出 发”的命令,全班幼儿模仿
消防车
上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后 ,开车返回,表示火已扑灭。
游戏
后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。 3、设计标记 师:小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大。大家想一想,
幼儿园
还有哪些地方也可以挂...
幼儿园
小班艺术美术教案《叭叭叭车子》及教学反思
答:
6、活动结束后,将
幼儿
的几组作品摆放在一起,请幼儿欣赏并展开讨论。上午
游戏
自主
性游戏(见自主性游戏记录本)教学反思:首先让幼儿观察了一些车子的形状及特征,让幼儿从中认识到不同的车子,知道它们的名称,如:小汽车,
消防车
,公交车等等。见了更多的车子,幼儿能说出自己喜欢什么样子的车子,认真...
幼儿园
小班安全教案
答:
如:
消防车
上有什么?如何让预防火灾?万一发生火灾时我们该怎么办?看看与我们之前的讨论是否一致。
幼儿园
小班安全教案 篇3 设计意图: 为了唤起幼儿的相关经验,引起幼儿的情感共鸣,我决定采用看图讲述的方式,从幼儿的实际生活情境出发,提供多样化的危险场景画面,引导幼儿观察并体验什么可为,什么不可为,为什么不可为,...
幼儿园
大班安全教案
答:
值班员立即发出“全体消防队员出发”的命令,全班幼儿模仿
消防车
上警报器的声音,边走边作开车状。稍顷,做举水龙头射水的动作,片刻后,开车返回,表示火已扑灭。
游戏
后,教师讲清火警电话不能随意乱打的道理。 3、设计标记 师:小朋友认识了许多标记,知道标记的作用很大。大家想一想,
幼儿园
还有哪些地方也可以挂标记...
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