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幼儿认识各种汽车及用途
幼儿
园大班教案
答:
1、教师引导
幼儿
谈话,感知野菜的特征。 教师:你吃过哪些野菜? 教师出事相应的野菜,帮助幼儿初步
认识各种
野菜的名臣及外形特征。 教师:你还知道哪些野菜?它们为什么叫野菜呢? 引导幼儿仔细观察野菜的根、茎、叶,了解其明显特征。 请幼儿在集体面前介绍各种野菜的根、茎、叶的特征以及自己的发现。 2、引导幼儿讨论野菜...
幼儿
园乘坐校车安全教案及反思
答:
四、加强专人随
车
制度的管理和教育。 1、学校“接送
幼儿
情况记录”的确认。 2、随车教师在跟车过程中,要对照校车幼儿名册,确认每个站点上、落车的幼儿,安全接送幼儿的上下车。 3、做好来园离园幼儿的迎护送工作。 (1)来园:要做好每个幼儿上车前的晨捡,简洁向家长
了解
孩子身体状况,并填写 (2)随车教师在接...
幼儿
园小班玩具车教案
答:
3、发展
幼儿
的动手能力和创造力。4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。教学重点、难点 1、
了解车
的结构
和用途
。2、 幼儿各自说自己手上的玩具车。活动准备
各种
不同类型的玩具车 活动过程:1、看看说说玩具车的名称。2、 游戏《
汽车
跑得快》,介绍玩法。3、 了解车的结构和用途。4、 自由...
大班科学《
各种
各样的灯》教案
答:
6.激趣:出示一些特殊的灯图片或幻灯录像片等,
了解各种
灯的功能。如:
汽车
转向灯、飞机指航灯、火车信号灯、探照灯、观赏花灯、霓虹灯、聚光灯、无影灯、矿灯等。让
幼儿
看看说说,做个大概了解。7.分类:请幼儿根据灯的不同
用途
和功能进行分类 照明灯: 装饰灯: 观赏灯: 信号灯:8.延伸:师:科学...
幼儿
园大班健康教案
答:
幼儿回答(眼睛) 二、了解眼睛的构造,用途 1、出示图片引导
幼儿了解
眼睛的构造
及用途
。 提问:这是什么?眼睛的上面有什么?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的? 2、游戏巩固,整体体验眼睛的重要。 《找椅子》 师:眼睛看不见是什么感觉呢?我们闭紧眼睛做个游戏。 第一遍:闭眼...
幼儿
园优秀教案
答:
这是一本优秀的绘本故事《好饿的毛毛虫》,它色彩鲜艳,动画形象, 符合小班
幼儿
欣赏的年龄特点,而从
认知
角度来看,它不仅表现了毛毛虫从卵到幼虫到茧到蝴蝶的整个蜕变过程,更重要的是故当中隐含了 5 以内数量的感知与匹配。 2、 幼儿经验分析: 本班幼儿活泼好动、爱玩,并乐于在玩中去学习
各种
知识,对数、和一一对...
开学第一课主题教育的活动方案
答:
(幼儿自由讲述) 二、教师指导
幼儿认识
几种特殊的电话号码,知道它们的
用途及其
与人们生活的关系。 教师出示写有"110"的图片,引导幼儿认识。 教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮助呢?打了这个电话什么
车子
会出现?谁...
幼儿
园小班科学活动教案
答:
幼儿
园小班科学活动教案 篇1 活动目标: 1、感知日常生活中
各种
不同的声音,尝试分辨一些不同的声音。...每人抱一个铁罐娃娃和他一起玩一玩。 2、教师引导幼儿用不同的方式玩铁罐。 二、交流讨论,
了解
声音...一、请幼儿回顾已经知道的车的名称、外观特征
及用途
。 1.我们已经了解了各种各样的车,说一说你都知道...
小班科学有趣的镜子教案
答:
让
幼儿
照镜子做
各种
表情和动作。启发幼儿说说:照镜子时,你发现什么?四、
了解
镜子在生活中的广泛
用途
。你在哪里见过镜子?还有谁用过镜子?(鼓励幼儿扩散思维,大胆发言,如,
汽车
的后视镜等。)五、游戏:照镜子 1、我的表情如,教师说:高兴。小朋友就笑一笑,照照自己的表情。2、我是镜子老师做...
幼儿
园小班安全教案《坐上小
汽车
》
答:
选择适合孩子的
幼儿
园不仅要考虑教育环境和教师素质,还需要关注日常的生活细节,如床上用品的选择。您是否想
了解
如何挑选最适合孩子们的床上用品呢?我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择,欢迎点击了解更多。https://www.87dh.com/jd2/ 小班安全教案《坐上小
汽车
》反思 1、小班安全教案...
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