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怎样提高学生写作能力
培养
学生
观察、想象、表达和
写作能力
的方法
答:
培养想象能力是关键。光会看,不回想是不行的。只有想,
学生
才能把通过观察得到的死信息加工成一个故事或者一段话。表达能力培养表达能力是重点。学生把看到的,想到的通过自己的语言表达出来,本身就是创作,或者说离创作很近。要让学生尽一切可能去说,激发他们的说话激情。
写作能力
写出自己的话是最终目的。说...
怎样
培养
学生
的
作文能力
答:
孩子
写作能力如何
培养2 读书给孩子听 写作从倾听开始,孩子最初的写作兴趣来源于倾听。经常给孩子读一本经典童话或寓言,让孩子从小就感受到书中的快乐和情趣。读书给孩子听,是培养孩子阅读习惯和写作能力的最简单最有效的方法。为孩子读书,本身并不困难,难在持之以恒。选择合适的'时间段,每天...
如何
在语文教学中
提高学生
的
写作能力
答:
提高语文阅读与
写作能力
的几种方法:1、细致观察,追求真实.用眼睛去看,事事留心,时时注意,并养成一种习惯.学会观察是
提高写作
水平的第一要素.总的来说,就是缺少观察,没有真实感,因此无从下笔.
如何
改变这种现象呢?我认为,首先要学会观察.指导
学生
进行写作训练时,非常重视观察,重视写真实内容.2、积累...
如何提高
小
学生写作能力
答:
②多读是
提高写作
水平最有效的途经 广泛阅读可以帮助
学生
了解和接触更多的词汇、更多的知识从而丰富自己的写作材料,好的文章读多了,学生自己也会耳濡目染,懂得适合自己的写作手法。多阅读的同时也要掌握学习阅读方法,理解慢、阅读慢、没有读书的兴趣等一些情况会严重消耗阅读效率,对此,要改变传统逐字...
怎样
能有效地
提高学生
的
写作
水平?
答:
提高作文
水平的方法 1、多看——培养善于观察的好习惯——便于积累素材。2、多读——读同龄人的佳作——便于理解,借鉴。3、多讲——让孩子多讲故事——开发孩子的想象力。4,多记——记好词、好句、好段落——丰富写作内容。5、多练——勤练笔,使
写作能力
得以升华。6、多改——使文章更加完美。
如何提高学生写作能力
答:
学会观察是
提高写作
水平的第一要素。所以我在指导
学生
进行写作训练时,非常重视观察,重视写作素材的真实性。因此,每个星期的
作文
课,我都利用一定的时间带着学生走出课堂,进行实地写作,有时在校园里观察校园植物,观察竹子、树木、花草,有时在周末时间到野外写作,领略秀美的自然风光。经过这样的训练,...
小
学生
该
如何提高写作能力
?
答:
所以,一定要学会多听多看,可以平时在家里的时候,在妈妈的帮助下来描述生活中的每一件事物或者每一件事,让孩子自己表达出来。
提升
自己在写作中的表达
能力
5.一定要“敢写”“想写”才行,有的小朋友是没有自信的,这样就需要家长或者老师在语文课上多表扬一下来
增强
自信心,多看一些
小学生的作文
书...
如何提高学生
的
写作能力
答:
通过精读,可以获得好的写作方法和技巧,使我们向“深”的方向发展。 3.要多练笔 多练笔,可以加快从学习写作知识到会用写作知识的过程,可以说这是
提高写作
水平最关键的一环。清代唐彪曾这样说: “谚云‘读十篇不如做一篇’。盖常做则机关熟,题虽甚难,为之亦易;不常做,则理路生,题虽甚易,为之则难……”...
如何
有效的指导
学生提高写作能力
答:
激发写作兴趣是
提高学生写作能力
的前提。爱因斯坦说过:“兴趣和爱好是最大的动力。”兴趣是最好的老师,最好的老师是最善于培养学生兴趣的人。普遍学生感到写作困难,谈“文”色变,产生厌学情绪。如果老师不及时医好这块心病,那么写作教学将事半功倍。学生厌恶写作,最根本的原因是不知道写什么,
如何
写...
小
学生
该
如何提高写作
水平?有什么好的办法?
答:
自己的观点,自己的语言。也可以让孩子多写,每天坚持写日记,或者每天坚持写一句话,写习惯了,面对
作文
的时候,才会游刃有余。总之,小
学生
要
提高写作
水平,首先要从基础做起,先积累词汇和语句,再丰富思想,提高语言的表达
能力
。要做到思想丰富,语言优美,结构巧妙,才算真正地提高了写作水平。
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