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怎样来理解音乐的概念
学前儿童
音乐
教育
的概念
是什么?
答:
学前儿童
音乐
教育是指立足幼儿高等师范专科学校和幼儿师范学校学前儿童音乐教育的教学实际,以幼儿教师从事幼儿园音乐教育工作所需要的教育
观念
与教育知识技能为核心,面向学前教育实践,建构了多侧面、多角度的教学内容。具体包括学前儿童音乐教育概述、组织与评价、活动设计与指导(歌唱活动、韵律活动、音乐欣赏...
我想请教一下纯
音乐
是
怎样
赏析的?
答:
我想请教一下纯
音乐
是
怎样
赏析的? 什么样的纯音乐用做什么样的背景,甚是疑惑,就比如三生三世十里桃花里面的配乐很多,我有点迷糊。... 什么样的纯音乐用做什么样的背景,甚是疑惑,就比如三生三世十里桃花里面的配乐很多,我有点迷糊。 展开 我来答 ...
如何理解
贝多芬“
音乐
应当使人类的精神爆发出火花”这句话的含义
答:
贝多芬“
音乐
应当使人类的精神爆发出火花”这句话的含义是音乐能使人的心灵与精神境界变得高尚,纯净,是一种精神的洗礼。只有坚定不移的信念,勇于向命运挑战的精神,才能突破困境,改变命运,让命运拜倒在自己的脚下。而音乐,正是一种激励人心的力量,告诉人们不要放弃,最终会发现一切都是值得的。
音乐
史
的概念
答:
音乐史
的概念
我来答 2个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?匿名用户 2013-12-01 展开全部 一、远古时期中华民族
音乐的
蒙昧时期早于华夏族的始祖神轩辕黄帝两千余年。据今六千七百年 至七千余年的新石器时代,先民们可能已经可以烧制陶埙,挖制骨哨。这些原始的乐器 无可置疑地告诉人们,当时的人类已经...
小学老师
怎样
给学生上第一节
音乐
课?
答:
2.介绍
音乐的
基本
概念
:老师可以通过简单的语言和图示来介绍音乐的基本概念,如音符、节拍、音阶等。可以使用一些互动的教学方法,如让学生跟随节奏拍手或敲击乐器。3.听音乐并讨论:老师可以选择一些简单易懂的音乐作品,让学生聆听并讨论他们的感受和想法。可以提出一些问题,如“这首歌让你感到
怎样
?”...
音乐
老师
怎样
给小学生上第一节音乐课?
答:
1.了解学生的背景和兴趣:在第一堂课上,老师可以简单介绍自己,并询问学生们的音乐背景和兴趣爱好。这有助于老师了解学生的音乐水平和喜好,以便更好地设计课程内容。2.介绍音乐基本
概念
:老师可以简要介绍
音乐的
基本概念,如音符、节拍、音阶等。可以使用简单的图表或图片来帮助学生
理解
这些概念。3.播放...
谈谈你对
音乐的
社会功能的认识。
答:
音乐
所唤起的人类理性并不停留在语言符号的、抽象的、精神性层次(如知识领域里
的概念
体系,道德领域里的律令训条)上,而已经落实到调动一整套生理活动的、实践的、物质性的层次上,是一种充满热血激情的实践理性。原始氏族用于图腾祭祀、庆功禳灾的乐舞,就具有这类组织交流功能;在社会发展早期阶段渗透...
音乐
是
如何
产生的?
答:
人类社会究竟从什么时候开始产生
音乐的
,已经无法考察。但是早在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊,当人们庆贺收获和分享劳动成果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便是...
如何理解音乐的
乐句?
答:
2、休止符。休止符作为不用弹奏的符号,自然就把
音乐
断开,所以很多曲子通过休止符来分句。如图,每句末都是附点二分音符,是相对长音,而且还有休止符:3、弱起小节。遇到一开始有弱起小节的曲子,后面每一句都注意一下是否是弱起。如图:划分乐句的原因 1、划分乐句是为了
理解
乐句。理解乐句是为了理解...
学前教育学里:“
音乐
游戏”解释
概念
答:
音乐
游戏是幼儿园有规则游戏的一种,是指幼儿在音乐伴奏或
歌曲
伴唱下进行的游戏,主要作用是发展幼儿的音乐感知能力和动作。让游戏精神成为贯穿学前教育的灵魂,其实质就是在履行捍卫童年、呵护天性、善待成长的文化使命和教育职责,就是帮助幼儿教育克服和矫治现代教育唯理性弊病的通途与良策。它就是要让幼儿...
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