www问答网
所有问题
当前搜索:
怎样调动学生的积极性和主动性
如何
发挥学生上课
的主动性
,使
学生的
思路跟着老师走
答:
二、抓学习思路切入点,激发学习兴趣,发挥学习
主动性
。 教师的主导作用,是发挥学生主体作用的前提。教师主导作用的实质在于培养
学生的
主体性,教会学生学习,
调动学生
学习
的积极性
、主动性,使学生产生浓厚的学习兴趣和强烈的学习动机。在一篇篇课文教学中,如果能找好每篇课文学生学习思路的切入点,对
学生积极
主动学好一篇...
调动
孩子学习
积极性
的妙招
答:
调动
孩子学习
积极性
是每个家长都面临的问题。本文将介绍四种妙招,帮助家长激发孩子的学习动机,培养孩子的学习兴趣,引导孩子养成良好的学习习惯,充分利用学习成就感的激励功能。刻意变换学习环境刻意变换孩子的学习环境,提供适合学习、能引发孩子
主动性
、积极性的场所。游戏化学习采取游戏措施培养孩子的学习兴趣:借助...
怎样
提高
学生
学习
的积极性主动性
答:
注意力、记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提阅读、学习效率和兴趣。3、做学习的主人,体会学习的快乐。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论,培养自学兴趣 。知识要互补,思想要共振,学习讨论也是很重要的,它既可以活跃学习气氛、集中注意力,又可使
学生
信息得到交流,思维得到调整。
如何调动
班级初三
学生的
学习
积极性
答:
初三学生学习要有
积极性
,才能快速提高成绩,对学习的重要性认识到位,学习的欲望就相对强烈,平时在课堂中的发言、展现就相对多。那么如何才能提高初三
学生的
学习积极性呢?如何提高初三学生的学习积极性一、营造一种人人参与的氛围,发动
学生主动
参与课堂。(1)改变学生的思想认识学生升入初一年级后,为了营造一种人人参与的...
如何
提高
学生的主动性
答:
3.
学生的
学习态度其实是需要探索的,你给他们一个自由发挥的空间,让他们尽情地去探索,找到属于他们的那个领域,那么,将会提高他们
的积极性
。4.中国的教育缺失想象,因此,孩子们的
主动性
就差,你可以给他们足够的想象的空间,无论是在课堂,还是在作业上,这样,他们能想象到自己的想象,就能主动提高...
如何
提高学习
积极性
答:
3."自求自得"——就是要充分发挥学习的
主动性和积极性
,尽可能挖掘自我内在的学习潜力,培养和提高自学能力。自求自得的原则要求不要为读书而读书,应当把所学的知识加以消化吸收,变成自己的东西。 4."博约结合"——就是要根据广搏和精研的辩证关系,把广博和精研结合起来,众所周知,博与约的关系是在博的基础上去...
怎样
提高
学生的积极性
答:
例如,引入教学游戏、实践活动和案例分析等教学手段,让学生亲身参与、体验和探索,从而增强他们的学习动力。此外,教师还可以根据
学生的
兴趣爱好和特长,设计个性化的学习任务和项目,让学生能够找到学习的方向和目标,从而激发他们
的积极性和主动性
。三、鼓励积极参与 积极参与是提高学生积极性的重要途径。教师...
怎样调动学生的
学习
主动性和积极性
答:
五 应用多媒体教学,提高
学生的
学习兴趣 采用多媒体教学,能给学生多重感官刺激,这种直观教学,增大了课堂容量。多媒体技术既能看得见,又能听得见,还能用手操作,优生和差生的
主动性
、
积极性
都被
调动
起来。优生从被动等待中解放出来,差生从被动压抑中解放出来,小学数学课堂呈现出多边、互动、轻松愉快、...
如何调动学生
在小组合作学习中
的积极性
答:
四、
学生
在小组中反思,
调动
学习
的主动性
反思是学生学习进步的一个重要过程。“学而不思则罔,思而不学则殆”。在数学知识的学习过程中,学生要
积极
地进行反思,在小组内也是同样。在反思中学生才会进步,才会有更强的学习主动性。例如在学习《余角和补角》的时候,学习了余角和补角的概念后,教师就...
在小学数学教学中
怎样
提高
学生
学习
的主动性
答:
”自主、合作、探究”是一种新型的学习方式,课堂教学中知识的获取是一个主动的过程,学生是知识获取过程的主动者,参与者,因此,在教学中教师如何研究和改进自己的教学,激发
学生的
学习兴趣,
调动学生
学习
积极性和主动性
是提高教学质量的首要问题。那么,如何才能提高学生的学习主动性呢?下面我结合小学数学...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜