www问答网
所有问题
当前搜索:
教师是学生情感的熏陶者和塑造者
存在主义者要求
学生与教师
在教学中的关系应是
答:
2、
教师是学生
品德和价值观
的塑造者
。教师的言传身教对学生的品德和价值观有着深远的影响。一个优秀的教师不仅要有扎实的专业知识,还要有高尚的师德师风,以自己的言行影响
和塑造
学生的人生观、价值观。教师对学生的关爱、尊重和信任也会影响
学生的情感
。3、教师是学生成长的陪伴
者和
引领者。在学生...
关于教学艺术论几个问题 希望学教育学的高手来解答
答:
教师是五种角色兼具的人,即是历史文化的传播者,人际关系的艺术家,学生心理的保健医生,毕业事业的引路人,人类灵魂
的塑造者
,因此教师是社会的重要角色。有人说过:“你想把学生培养成什么样的人,你自己首先应成为什么样的人。”甘地说:“
教师是学生
最好的课本。”因此德才兼备是教师的基本素质,是提高教学艺术的基本...
师生关系中以
教师
为中心是谁的观点
答:
师生关系中以教师为中心是由赫尔巴特的观点。赫尔巴特是19世纪著名的教育学家和心理学家,他提出了教师中心的教育理念。他认为,在教育过程中,
教师是
知识的传授者,
学生的
被动接受者。教师的作用是讲解、示范和引导,而学生的任务是听讲、模仿和练习。在这种教育模式下,教师是绝对的权威,学生需要服从教师...
新时期的
教师
应树立哪些教育观?
答:
新时代
教师
应树立正确的现代教育观。现代教育观由知识性教育向创造力教育转变,所关注的是学生潜能的发挥,是人的个性
的塑造
,是在学生全面发展基础上的差异性和个别性,即个人特长的发挥,
是学生的
和谐发展。它要求教育过程要从传统的以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心转变为以学生为中心、以活动...
小学语文
教师是学生
学习的促进者是教学改革的研究者正确吗
答:
因此,小学语文教师应尽快地成为适应新课程要求的课程设计者、
学生
学习的合作者、引导者、参与
者和
促进者,努力把自己转变成新的教师角色——
塑造
儿童心灵的天使。一、
教师是
新课程的设计者 在新的课程改革引领下,教师应该是新课程的设计者。“新教材为教师提供了自由度巨大的空间,新教材表面看来简单了...
教书和育人你认为哪个更重要?
答:
教育活动历来不是随意性的,而是把社会确定的教育目标和教学内容传授给
学生
,培养社会需要的人才。
教师
不仅承担着向学生传授知识、培养学生能力素质的职责,而且肩负着帮助学生树立正确人生观、价值观和培养高尚情操的重任;只有坚持教书和育人相统一,自觉当好学生正确政治方向的引导
者和
高尚品质
的塑造者
,才不...
浅议怎样做一名合格的人民
教师
答:
教师不仅是知识的传递者,更是道德的收导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者,
情感
、信念
的塑造者
。
教师的
职业是危险的职业,伟人和犯罪都出自于教师之手。因此,教师不仅需要知道传授什么知识,更需要知道怎样传授知识。能针对不同的学生采取因材施教,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进
学生的
全面...
教师
VS教练和教官
答:
掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中,
教师是
人类文化科学知识的继承
者和
传播者。对学生来说,又
是学生
智力的开发者和个性
的塑造者
。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民...
新课程要求教师角色转变,
教师的
新角色是什么
答:
在各项任务活动中,
教师
没有理由不作为学生的一员参与进去,教师的表演越生动,给学生留下的印象就会越深刻,而且通过与学生的合作可以创造出一种轻松、愉快、活泼的气氛,淡化学生的心理压力,沟通师生情感,使他们思维活跃,处于最佳学习状态。六、
学生情感的
支持
者学生
在开始学习英语的时候都有满腔的学习热情,随着学习的...
素质教育就是要使
教师
成为
学生的
合作者、帮助
者和
服务者,是否正确?
答:
教师是
教育实践中起主导作用的主体,学生是教育实践活动中发展的客体以及学习与发展的主体。教师首先应当是知识的传播者、智慧的启迪者、个性
的塑造者
、人生的引路人、潜能的开发者,其次
才是学生的
合作者、帮助
者和
服务者。因此,素质教育就是要使教师成为学生的合作者、帮助者和服务者忽视了教师的主导...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜