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教育到底是什么
教育是什么
的基石?
答:
当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根
到底是教育
的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。对我们这样一个十三亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,靠
什么
来实现社会主义现代化的宏伟目标呢?具有决定性意义的一条,就是把...
教育
的意义
是什么
?
视频时间 01:57
教育
,
到底是
“教”和“育”的
什么
视频时间 01:31
大学
教育
的目的
是什么
? 大学
到底
教什么呢?
答:
在高中毕业之后,无论考了多少分一定要上一个大学,等你上了大学,你的命运就会改变,你的未来就会比较宽阔。比如如果你没有上大学,在高中毕业之后,你是没有办法去考公或者考编的,只能够干一些简单的体力活。那大学
教育
的目的
是什么
呢?大学
到底
教什么呢?大学教育的目的是什么呢?小编认为大学的教育...
教育
的核心究竟
是什么
?
答:
创造力。独立判断能力。光有这些还不够。在关键的时候。还要有大无畏的牺牲精神。认识“小我”和“大我”。懂得取和舍的关系……。
教育
的宗旨
是什么
?教育的宗旨就是把年轻一代培养全面发展的。符合革命和建设需要的接班人。教育是培养人才的事业。教育的宗旨就是为实现这一目标做好奠基工作。
作为家长,你认为
教育
的初衷和目的,
到底是什么
呢?
答:
作为家长,你认为
教育
的初衷和目的,
到底是什么
呢?1.作为家长,我认为教育的目的是从国家的角度培养更多的人才。从家庭的角度来说,更好的教育的目的是让孩子更好的成长,有一个非常好的人生观和价值观,以便将来更好的回报父母。教育的初心是培养德才兼备、全面发展、身心健康的合格社会主义建设者。学前...
马克思关于
教育
的说法
答:
教育的性质问题是回答
教育是什么
的问题。在马克思之前和同时代,西方思想家有关教育性质的认识主要强调了教育的伦理性、神圣性、自然性等,致力于分析教育与人的内在精神成长、教育与信仰问题、教育与儿童内在自然之间的关系。马克思基于自己的唯物史观,首次提出了教育的社会性和阶级性问题,这在教育性质认识...
国家、政府、家庭为
什么
要重视发展
教育
?教育究竟处于什么地位
答:
教育
是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素。当今世界范围内的竞争、综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。科学技术的竞争,归根
到底是
人才的竞争。人才的培养,基础在教育。有一流的教育,才能有一流的国家实力,才能真正成为世界上一流的国家。教育对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。教育...
中国的
教育
模式
是什么
视频时间 01:34
什么
是教化?与
教育
有什么区别?
答:
教化是一个汉语词汇,读音为jiào huà,指儒家所提倡的政以体化;教以效化;民以风化。也指环境影响。一、核心不同 1、教化以教导者为核心,是让孩子成为教导者希望的样子;2、
教育是
以孩子为核心,是让孩子成为最适合成长的样子。二、目的不同 1、教化:主要针对已成熟的民众,教化的目的是形成好...
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