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数学从小到大排列数字
人教版一年级上册
数学
《11~20各数的认识》教案设计
答:
1.使学生能正确地数出数量在11-20之间物体的个数,认识11-20各数,能正确读出11-20各数,初步掌握20以内数的顺序。 2.使学生初步了解数的十进制,知道“10个一是1个十” 、"2个十是20"。 3.初步体会
数学
与生活的联系,初步培养学生的估计意识,获得初步的数感.。 教学重难点 教学重点:让学生通过实践操作、探...
数学
题
从小到
相领的八位数之和是四十四,问这个数是十多少?
答:
将题目中所给信息进行
数学
表示,则可以得到如下方程:a1 + a2 + a3 + a4 + a5 + a6 + a7 + a8 = 44 其中,a1到a8分别表示这个八位数的各个数位上的
数字
。由于这个八位数
从小到大排列
,因此其数码比较规律。可以将其表示为一个等差数列的形式,即:a1, a1+1, a1+2, ..., a1+7 其中...
中班
数学
《
数字
5》教案
答:
并体验用不同方法来
数数
,还能按照一定的顺序来
排列数字
。 活动目标: 1、通过情境《寻找密码》的游戏活动,初步理解5的意义,认识数字5。 2、尝试用不同方法数数,并能按照一定的顺序(
从小到大
、从大到小)来排列数字。 3、对
数学
活动感兴趣,体验成功的喜悦。 4、发展观察、辨别、归案的能力。 5、积极参与数学...
数学
题...求高手
答:
设这本辞典共有X页码,因为页码到999需用
数字
=9+180+2700=2889个,所以X至少大于1000页码以上。列方程:2889+(X-1000+1)*4=4889 X-999=2000/4=500 X=1499。双面印刷,则页数=1499/2=750页。2、把所有小于1993的四位数按
从小到大
的顺序
排列
起来,排在当中的四位数是1496。(基本上和0-12...
我要
排列
组合的题
答:
(7)甲、乙、丙三人按从高到矮,自左向右的顺序;(8)甲不排头,乙不排当中。 15、从2,3,4,7,9这五个
数字
任取3个,组成没有重复数字的三位数。(1)这样的三位数一共有多少个?(2)所有这些三位数的个位上的数字之和是多少?(3)所有这些三位数的和是多少? 高二
数学排列
与组合练习题参考答案一、选择题: ...
小学的
数学
怎么算中位数。
答:
对于有限的
数
集,可以通过把所有观察值高低排序后找出正中间的一个作为中位数。如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。比方就是1 2 3 4 5中,3就是中位数,就是
从小到大排列
,在取中间的,两个就取均值,一个就取中间那个。
幼儿园大班顺数倒数教案
答:
活动结束后,有的小朋友自觉排队,请一人当小队长,按顺序
数数
,有的以开火车的形式进行数数,由这些可以说明孩子们已经有了探究的兴趣,那么我们教师应放开手,让孩子们自己去玩、去探索,毕竟学习不能只通过一两集体活动来完成。 小百科:倒数是一个
数学
学科术语,拼音是dàoshù。是指数学上设一个数x与其相乘的积为1...
个级的数位有哪些
答:
个级的数位包括个位、十位、百位、千位、万位等等。这些数位上可以放置
数字
,从而表示出不同的数值。这些数位上的数字可以按照
从小到大
的顺序
排列
,从而形成了一个数的大小顺序,相关信息如下:1、个级的数位上还可以表示出不同的位数,比如个位数、十位数、百位数、千位数和万位数等等。这些位数上的...
二年级
数学
小知识奇妙的
数字
12(认识数字12的教案)
答:
【活动目标】 1、让幼儿喜欢上
数学
课,感受并喜欢数学课的氛围。 2、使幼儿初步认识数字1、2。 3、让幼儿在游戏中能用实物来表示1、2。 【活动准备】 1、1、2的
大数字
卡以及相应小棒小鸭图片。 2、二个框子上面分别贴有小棒、鸭子的图片。 3、数字宝宝卡片1、2幼儿人手一套。 【活动过程】 宝宝,宝宝拍拍手...
在9,60,54,81,32,4,5单
数学
中,单数有几个?
答:
这7个数字当中单数有三个 单数分别是9,81和5 我们只需要看个位上的数字,只要个位上的数字是单数,那么这个数字就是单数 单数也就是不能被二整数的数字 无论是几位数,只要看最后一位就可以了 这7个
数字从小到大
的
排列
是4 5 9 32 54 60 81 ...
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2
3
4
5
6
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