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日语案内是几类动词
一个关于
日语
自谦语的问题,想请教一下
答:
①お+五段
动词
或一段动词连用形+する(いたす)ご(御)+さ变动词词干+する(いたす)如:「ここでお别れします。」"在这里(与您)分手吧。"「では、ご
案内
しましょう。」"那么,我来(给您)领路吧。"注意:这个自谦句形"必须用在与对方有关的自己的动作上"。②动词使役态连用形+て...
自谦语
日语
答:
例:◇お荷物をお持ちしましょう。◇みんなの意见を闻いてから、ご返事します。②お(ご)+
动词
的连用形+いたす(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)例:◇详しいことはお目にかかってからお话いたします。◇それではご
案内
いたします。③お(ご)+动词的连用形+いただく(和语...
自谦语
日语
答:
例:◇お荷物をお持ちしましょう。◇みんなの意见を闻いてから、ご返事します。②お(ご)+
动词
的连用形+いたす(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)例:◇详しいことはお目にかかってからお话いたします。◇それではご
案内
いたします。③お(ご)+动词的连用形+いただく(和语...
日语
授受
动词
有何用法?
答:
私は田中さんに
日本语
を教えてもらいました。(我请田中教我
日语
了)先生にもう一度说明していただきました。((我或我们)请老师又讲解了一遍)谁に先生を送ってもらいましたか。(让(请)谁送老师了?)李さんは小野さんに东京を
案内
してもらいました(小李请小野领着逛东京)小李为...
日语
授受
动词
区别
答:
私は田中さんに
日本语
を教えてもらいました。(我请田中教我
日语
了)先生にもう一度说明していただきました。((我或我们)请老师又讲解了一遍)谁に先生を送ってもらいましたか。(让(请)谁送老师了?)李さんは小野さんに东京を
案内
してもらいました(小李请小野领着逛东京)小李为...
哪
位高人帮我把
日语
的敬语大致罗列一下……
答:
お(ご)——いたす(ご
案内
いたします,お持ち いたします) 注意:在应该使用尊敬语时却错用了自谦语,即把应该用于自己或自己动作的词错用于对方身上,这是很不礼貌的说法,必须尽量避免。 还要注意:即使在词的前面加上了“お(ご)”,但如果不注意后面的词尾,也会变成有失礼貌的说法。如对对方说“お持ちし...
日语
自谦语
答:
例:◇お荷物をお持ちしましょう。◇みんなの意见を闻いてから、ご返事します。②お(ご)+
动词
的连用形+いたす(和语词汇用「お」汉语词汇用「ご」)例:◇详しいことはお目にかかってからお话いたします。◇それではご
案内
いたします。③お(ご)+动词的连用形+いただく(和语...
日语
当中的4种敬体怎么造句
答:
尊敬语自谦语——れる(书かれる)——られる(来られる)お(ご)——なる(お书きになる,ご卒业になる) お(ご)——する(お待ちする,ご招待する)お(ご)——いたす(ご
案内
いたします,お持ち いたします) 注意:在应该使用尊敬语时却错用了自谦语,即把应该用于自己或自己动作的词错用于对方身上,...
日语
小白,就想知道,日语的敬语什么的怎么用?
答:
② “お支度がよければこの韩がご
案内
いたします。”(这是降低讲话人的动作“案内する/带路”的表现。)(“如果您准备好了,就由小韩我来领您们去。”)③ “わたしが责任をもって明日お届けいたします。”(这是一种降低了讲话人的动作的表现,结果抬高了对方身份。)(我明天负责送...
日语
敬语式表现形式及其含义
答:
お(ご)——いたす(ご
案内
いたします,お持ち いたします) 注意:在应该使用尊敬语时却错用了自谦语,即把应该用于自己或自己动作的词错用于对方身上,这是很不礼貌的说法,必须尽量避免。 还要注意:即使在词的前面加上了“お(ご)”,但如果不注意后面的词尾,也会变成有失礼貌的说法。如对对方说“お持ちし...
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