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<我的
老师
>
阅读答案
答:
2.第③段中人们对小瑛老师议论时各自的心态不同,请指出其不同的心态。3.第⑤段中柱子留恋的是什么?自豪的是什么?4.说说第⑥段中的破折号与省略号的用法。5.请用自己的语言概括小瑛
老师的
形象。6,读了这篇文章,我不由得想起了两句赞美老师的名言诗句:
答案
:1.起到了(应该是倒叙吧)的...
苏叔阳的《我的
老师
》
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答:
1.拟人;生机盎然;渲染一种轻松愉快的气氛,为引出人物进行铺垫 2.上课讲女娲造人;深深划同情刘
老师的
不幸。3.本段对刘老师的神态描写较为传神,语言描写富有个性化,使一个善于鼓励学生、和蔼可亲的老师形象跃然纸上 4.乐观、幽默、敬业,他丰富的学识和人格魅力深深刻在了我的脑海四....
我的
老师
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莫言写的
答:
《我的老师》莫言 这是一个被千万人写过还将被千万人写下去的
题目
。用这个题目做文章一般都抱着感恩戴德的心情,当然我也不愿例外。但实际生活中学生有好有坏,老师也一样。在我短暂的学校生活中,教过我的老师有非常好的,也有非常坏的。当时我对
老师的
坏感到不可理解,现在自然明白了。我5岁上学...
我的
老师
(魏巍)
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答:
1.(2)蔡
老师
教我们跳舞(4)蔡老师教我们读诗(6)蔡老师帮我们排除纠纷(7)我们梦里寻找蔡老师 2.热爱老师 抱歉,我只会这么多了!反正我们老师是这么讲的 这是六年级下学期语文书的第二课 (最起码我们学校是)
老师
!老师!
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答:
15.文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。(3分)16.请说说文章
题目
“老师!老师!”有什么特点?用这个标题有什么妙处(4分)17.结合文章,理解第⑨段划线句子的含义。 (3分)18.为什么说张梦庚
老师的
一生“清寂中夹缠暖意,暖意里裹藏着刺骨的寒凉”? (4分)1...
我的
老师
贾平凹
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答:
1.表现了我对这个三岁半的孩子的敬仰,他该做我的
老师
并不是一时心血来潮,而我真心的。2.表现了一个孩子的天真和可爱,孩子似乎是真善美的代表,还不像我们这些大人一样,会做违心的事,他们说什么就是什么,没有一点虚伪和他对那些摘花人的不屑以及对花草的爱护。3.外在:他长得挺平常没有...
不识字的
老师
这篇文章
的答案
答:
《不识字的
老师
》
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不识字的老师 那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yan续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他路瑟。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了我的孩子...
《乡村
教师
》
阅读题
视频时间 14:26
语文《我的
老师
》
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急急急
答:
表示感情激动到了极点,从而抒发了对蔡
老师
怀
有的
思念、崇敬的思想感情。用第二人称,直接抒情,更加亲切。如果将课文最后一句改成“我很想再见到我的蔡老师”行吗?为什么?不行,原句感情深沉含蓄,换后感情平直,表达效果较差。亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请点击设为满意
答案
,谢谢你!
古鲁的三位
老师
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我有文 求答案
答:
理解(1分):作用(2分):22.“如果说一个
老师
是一座游泳池,那你可以在此学会游泳。而你一旦学会游泳,整个海洋就都是你的。”联系全文,试理解这句话的含义。(2分)23.在《论语六则》中,我们曾经学过“三人行,必有我师焉”。与本文比较一下,谈谈你对从师的理解。(2分)
答案
:19.快乐...
<涓婁竴椤
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涓嬩竴椤
灏鹃〉
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