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桃花源记划分节奏图片
《
桃花源记
》朗读
节奏划分
是什么?
答:
《
桃花源记
》朗读
节奏划分
如下:晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近。忽逢/桃花林,夹岸/数百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林。林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,从/口入。初/极狭,...
《
桃花源记
》怎么
划分
朗读
节奏
?
答:
1、根据句子的结构成分按照“主/谓/宾”的原则进行
划分
;2、按照“动宾/动宾”的形式划分;3、按照“而前则前”的原则划分;4、凭借语感,根据句意进行划分。
课文《
桃花源记
》朗读
停顿划分
答:
原文如下 在下文画斜线就OK啦
桃花源记
东晋 陶渊明 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步...
桃花源记划分
朗读
节奏
答:
晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近。忽逢/
桃花
林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林。林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,从/口入。初/极狭,才/通人。复行/数十步,豁然/开朗。土地/平旷...
桃花源记
朗读
节奏
答:
《
桃花源记
》魏晋:陶渊明 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近。忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林。林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,从/口入。初/极狭,才/通人。复行/数...
《
桃花源记
》的阅读
停顿
写清楚 有追
分
答:
忽逢/
桃花
林,夹岸/数百步,中无杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林。林尽/水源,便得一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,从/口入。初/极狭,才/通人。复行/数十步,豁然/开朗。土地/平旷,屋舍/俨然,有/良田美池/桑竹之属。阡陌/交通,鸡犬/相...
语文的古文中怎样
划分
朗读
节奏
?
答:
一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读
停顿
往往在主谓之间或动宾之间。这样
划分
是符合句子意思的完整表达的。如:(3)予/ 尝求/ 仁人之心 (《岳阳楼记》)(4)率/ 妻子/ 邑人/ 来此绝境 (《
桃花源记
》)二、根据...
问今是何世
节奏划分
答:
根据现代翻译
节奏划分
为问/今是何世。《
桃花源记
》是东晋伟大文人陶渊明的代表作之一,是《桃花源诗》的序言,选自《陶渊明集》,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘,表现了作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。
文言文中句子
划分节奏
有什么规则? 要例子哦!
答:
二、按照“动宾/动宾”的形式
划分
有些句子有主语、谓语、宾语,组成了主谓结构,但有些句子没有主谓结构怎么办?不急,那就再分析,采用第二种“动宾/动宾”的方法进行划分.如《
桃花源记
》中“率妻子邑人来此绝境”这一句的朗读
停顿
,在这一句话中“率”是“率领”的意思,是动词,“妻子邑人”是“...
桃花源记
句子
停顿
答:
晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/
桃花
林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光.便/舍船,从/口入.初/极狭,才/通人.复行/数十步,豁然/开朗.土地/平旷,屋舍/俨然,有...
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