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湖南德建设成沈冬生排名
结合现实生活,思考德育生活化的教育意义
答:
结合现实生活,思考德育生活化的教育意义如下:第一,德育工作是社会主义精神文明
建设
的重要组成部分。社会主义精神文明建设与社会主义物质文明建设相辅相成,是社会主义现代化建设的重要内容。道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,为社会主义现代化事业提供了道德支持和道德保障。德育是社会道德建设的 主渠道和...
中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分吗?
答:
中华传统美德是中华优秀文化的重要组成部分。中华传统美德内涵丰富、博大精深,是中华传统文化中不可分割的组成部分,是人类文明发展的重要精神财富,是我国社会主义道德
建设
的源头活水。中华传统美德的基本精神包括:注重整体利益、强调责任奉献。推崇“仁爱”原则,注重以和为贵。提倡人伦价值,重视道德义务。
成人和成才的区别是什么!
答:
1、成才必先成人 人才、人才,首先是人,然后是才。人才首先必须是人格健全的人,是一个心理健康的人。2、在成人的基础上,促其成才。只有具备了自信、热情、意志、实干、勤奋、合作等积极的人格因素,孩子的成才才有希望
成为
可能。
市场经济必然产生道德滑坡吗?
答:
当前中国市场经济存在的主要问题,是市场经济发展与道德
建设
之间的矛盾。社会主义市场经济与道德建设的关系,直接影响到社会主义市场经济和道德建设的发展。一方面社会主义市场经济赋予了人们新的道德观,为道德建设提供了物质基础,并利于人与人之间结成平等友爱的关系。另一方面社会主义道德建设为市场经济的发展提供...
社会主义道德的形成及其本质
答:
这是因为: 一.社会主义道德
建设
以为人民服务为核心,是社会主义道德的本质要求。说到底,道德建设的核心就是为谁服务的问题。不同类型的道德,其核心也就不同。一切剥削阶级的道德都是为维护剥削制度、维护少数剥削者的根本利益服务的,因此,其道德建设的核心就只能是为个人谋私利;而社会主义道德是反映...
全面
建设
小康社会取得成就的主要原因和根本原因是什么?这是七下政治...
答:
建立了统一的多民族国家,新中国成立,开辟了中国各民族关系平等、团结、互助、和谐的新时代;民族平等、团结和共同繁荣作为处理民族关系的原则载入了宪法和法律,各族人民真正成了国家的主人,祖国和平统一大业迈出重大步伐。中国特色社会主义法律体系基本形成,依法治国基本方略有效实施,社会主义法治国家
建设
取得...
你怎样理解师德和师风之间的辩证关系?作为一名校长,在师德
建设
上...
答:
同样,一个学校形成了好师风,则会促使个别师德差的教师不敢败坏师风,会向好的师德变化,这俩者是相互影响促进,但根本在师德的高尚与正确。校长应在师德
建设
上重师德教育,同时应自已率生师范,做出榜样,以此影响每位老师的高尚师德的形成,定措施、严管理、做榜样是校长不可推御的责任。
简述形成良好个人品德的意义
答:
形成良好个人品德的意义如下:1、良好个人品德的形成是社会主义道德
建设
的目标要求。2、良好个人平品德的形成是个体精神境界的提高和全面发展的要求。3、良好个人品德的培养及时个人修养的目的,也是社会教育的任务。4、为实现自身人生的理想打下基础。为顺利开展各项工作联系与外部事物的沟通铺平道路。5、就...
社会道德
建设
一般靠自律和他律来完成主要途径包括
答:
社会道德从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德
建设
要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义为基本要求。以社会公德,职业道德,家庭美德为着力点,在公民道德建设中,应当把这些主要内容具体化,规范化,使之
成为
全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则...
未成年道德思想
建设
手抄报内容
答:
未成年人道德思想
建设
手抄报内容:从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育,引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的'英勇斗争,从小树立民族自尊心、自...
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