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湖南职业教育改革实施方案
中华人民共和国
职业教育
法
答:
第二条 本法适用于各级各类职业学校教育和各种形式的职业培训。国家机关
实施
的对国家机关工作人员的专门培训由法律、行政法规另行规定。第三条 职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育,推进
职业教育改革
,提高职业教育质量,建立、健全适应社会主义...
职业
技术学院是技校吗?
答:
学校以汽车、计算机、高铁、航空等现代化智能交通服务类专业为主,现有三年制高职专业12个,省级重点专业3个,省级专业2个,省级示范专业2个,学校立足“高起点、高标准、高水准、高水平”的办学理念,以提高人才培养质量为核心,积极探索和完善学校与北方
职教
集团企业“双主体”培养的
职业教育
模式。想要...
中专和技校有什么区别?
答:
中专以行业办学为主,由当地
教育
部门主管,技校则以企业办学为主,归当地劳动部门主管。中专学历证书由当地教育部门颁发,并可通过劳动部门的
职业
资格鉴定考试,获得初级和中级技工职业资格证书。而技校毕业颁发的毕业证书和初、中、高级技工职业资格证书全部由劳动部门颁发。现在是大数据互联网的时代,建议学...
孩子是中专生,毕业后还可以继续升学吗?
答:
2019年国务院发行的《国家
职业教育改革实施方案
》第一句明确表示:“职业教育和普通教育是两种不同类型的教育,具有同等重要的地位。”中等职业学校和普通高中都属于高中阶段教育,可以参加分类招生和统招高考,职校生也可以同样进入大学。在很多人眼里,上中等职业学校就像与大学无缘一样,但事实并非如此。近年...
对当前
职业教育改革
与发展若干问题的思考
答:
搞要:随着中等教育的大力发展,学校办学规模的扩大,笔者分析了中职教育存在的问题,,从更新理念、,教法改革,课程改革、学校建设改革等方面,阐述中等
职业教育
的改革与发展。 关键词:中职
教育 改革
与发展 思考 目前,随着社会经济的发展,国家对职业教育重视程度的提高,中职教育得到了大力的发展,使中职学校办学规模进一步扩大...
请问
职业
本科和普通本科一样吗?
答:
职业本科与普通本科是不一样的。什么是职业本科大学?职业本科是在当前国家正在大力倡导发展
职业教育
的背景下,由原来办学比较有特色的高职高专院校升级而成的,职业本科是新兴的本科,更加注重职业技能方面的教育,目的是提升就业竞争力和职场适应力。今后随着国家政策导向的深入,还会有更多的高职升级为职业...
虚假高中学历报高职扩招,招生办也知道,以后会被查出退学吗?
答:
原则上中等职业学校不升格为或并入高等职业院校,专科高等职业院校不升格为或并入本科高等学校,形成定位清晰、科学合理的职业教育层次结构。2019年1月,国务院印发《国家
职业教育改革实施方案
》,鼓励高校培养具有“工匠精神”的应用型技能人才。方案指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位...
“1+X证书制度”是什么?
答:
更将倒逼院校主动适应科技发展新趋势和就业市场新需求,不断深化“三教”
改革
,提高
职业教育
适应经济社会发展需求的能力。第三、“1+X证书制度”实现了职业技能等级标准、教材和学习资源开发、考核发证由第三方机构
实施
,教考分离,有利于对人才客观评价,更有利于科学评价
职业院校
的办学质量。
西安涉外
职业
高中正规吗
答:
根据学校简介来看,近几年西安涉外职业高中升学率高达95%以上,在同类职业高中学校当中名列前茅。学校严格按照《国家
职业教育改革实施方案
》办学,为职业高中学生搭建多种升学平台。遵循普通高中教学大纲实施教学,并与普通高中管理同步,重视素质教育。西安涉外职业高中办学特色 在校生2000余人,教职工研究生学历...
现代
职业教育
体系建设规划(2014-2020年)的体系建设的制度保障和机制创新...
答:
建立健全
职业教育
标准体系。加快制定符合职业教育特点、适应经济发展和产业升级要求的各类
职业院校
办学标准。完善各项标准的实施和检验制度。各地要制定规划和
实施方案
,到2020年,使各类职业院校基本达到国家规定的办学标准。(二)推进职业教育管办评分离
改革
。转变政府管理方式。完善分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与...
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