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爱因斯坦的小板凳讲了什么
三个
小板凳
教案
答:
生字卡片、词语小黑板、课件、第二课时 教学过程:一、复习导入 1、认读词语(开火车的方式)2、过渡:看来,每个组的生字都认得很准,那现在我们三个小组来比赛,看哪一组读得最流利。 边读边思考:课文
讲了
一件
什么
事? 课文
讲的是爱因斯坦小
时候手工课上制作
小板凳
,老师对他交上来的板凳很生气,...
...老师拿出一只模样拙劣
的小板凳
说世上还有比这还要难看的
答:
楼主想问
什么
?是这个故事吗? 小时候用过的素材,还有点印象哈~故事说
爱因斯坦
小学时期的手工课上,老师指着爱因斯坦泥捏
的小板凳
嘲笑着问:“这个世界上还有比你的作品更丑的板凳吗?”爱因斯坦说,有,并且从手里拿了另外两个更丑陋的小板凳出来,说:“这是我之前做出来的” 故事的意思可以从...
老师看到
爱因斯坦的
第三个只
小板凳
后,为
什么
会“目瞪口呆”
答:
”说着,他从课桌里拿出两张更不像样的凳子,说:“这是 我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”老师目瞪口呆,坐在那里不知说
什么
好。
爱因斯坦的小板凳
告诉我们的最重要的是:大胆走出最容易的第一步,只有走出这第一步,后面才会越来越光明!
换位思考的名人例子
答:
古希腊哲学导师柏拉图的三个弟子曾求教老师,怎样才能找到理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答,却带徒弟们来到一片麦田,让他们在麦田行进过程中,每人选摘一支最大的麦穗,不能走回头路,且只能摘一支。其中两个弟子一个刚走几步便摘了自认为是最大的麦穗,结果发现后面还有更大的;第二个弟子一直是左顾右盼...
求关于数学
的小
故事
答:
八戒指着上面的3,大方的说,“你们一个人吃3个山桃吧,瞧,我就吃那剩下的1个吧!”小猴子们很感激八戒,纷纷道谢,然后每人拿了各自的一份,从旁吃去了。悟空回来后,小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方,如何自已只吃一个山桃,悟空看了八戒的列式,大叫,“好个呆子,多吃了山桃竟然还嘴硬,...
如何做好一个自信
的小
学生”征文, 字数300字以内
答:
我每接手一个新班,第一节课就是给学生
讲爱因斯坦
做
小板凳
的故事,让学生正确认识自己的潜力,相信自己通过努力一定会获得成功。二、让学生在锻炼中挑战自我,培养自信心。学生锻炼的方式很多,我平时主要采用以下几种:一是让学生自己组织班队活动。从班队活动的内容、节目主持人的确定、主持词的创作、活动安排到总结各...
爱因斯坦小
时候做
板凳
的故事
答:
世界闻名的大科学家
爱因斯坦
读小学的时候,有一次上劳作课,同学们都交上了自己的作品:泥鸭、布娃娃等等,惟独爱因斯坦没有交,直到第二天,他才送去一只做得很粗陋
的小板凳
.老师看了很不满意,说:“我想,世上不会有比这...
爱因斯坦
励志小故事100字
答:
在制作
小板凳
的过程中,爱因斯坦表现了他对自己的态度,那就是无论做任何事,他都要力求做好,完全释放自己的能量,不满足已有的成绩,让自己的潜能充分发挥。 5、
爱因斯坦小
时候并不活泼,三岁多还不会讲话,父母很担心他是哑巴,带他去给医生检查。还好
小爱因斯坦
不是哑巴可是直到九岁时讲话还不很通畅,所讲的每一句话...
七个
小板凳
是哪篇课文,
讲的是爱因斯坦的
古事,
答:
据说
爱因斯坦小
时候上手工课,老师让学生们自己动手做个作品,结果学生们上交自己的作品时。,爱因斯坦上交了一个非常丑
的小板凳
,老师就说:“我从来没有见过比这个更丑的板凳了”,爱因斯坦说有,拿出了两个比上交的那个更丑的小板凳,对老师说,“这两个是我最早做的”
爱因斯坦
童年故事
视频时间 00:50
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