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班主任是什么
我对
班主任
的印象
是什么
答:
我对
班主任
的印象可以从班主任的敬业精神、人格魅力、教育理念和管理能力这几个方面来描述。1、敬业精神:班主任在工作中的敬业精神给我留下了深刻的印象。她总是早早到校,认真备课,仔细批改作业,对每一个学生都尽职尽责。她的工作热情和责任感让我深感敬佩。2、人格魅力:班主任的人格魅力也让我为之...
班主任
老师可以将捣乱的学生赶出教室吗?原因
是什么
呢?
答:
原因
是什么
呢?
班主任
可以说是班里所有学生的老师,不能把闹事的学生赶出教室,原因如下学生,尤其是义务教育阶段的学生,有接受教育的权利,在教室上课是他们的权利。但如果他特别调皮,已经扰乱了教室的正常秩序,班主任可以要求他走出教室进行教育,以此来教育他,使他收敛或改变,维护其他学生接受教育的...
什么
是课任老师
答:
班主任是
你门班的负责人 可以这么说!课任老师就是只教你门而不是班主任的老师 参考资料:如果您的回答是从其他地方引用,请表明出处
什么
样的
班主任
,是你理想的班主任?
答:
从小到大,你会遇到许多班主任。有超级严格的班主任、有和蔼可亲的班主任、有受学生尊敬的班主任……那么
什么
样的
班主任是
我理想的班主任呢?以下就是我理想中的班主任:💞能够把学生当成朋友相处的班主任💞教育不光是给孩子们知识,更重要的是培养学生一种积极的生活状态,以积极的生存心境、...
班主任
工作的主要任务
是什么
?
视频时间 01:07
当
班主任
有
什么
好处?
答:
三、提高组织能力,学会人际交往 学生最喜欢和难以忘记的就是班主任,因为几乎每一项活动都需要班主任的参与和组织,从军训到春游,从艺术节到合唱节,从足球比赛到越野比赛,处处可见班主任的身影。当然不乏有少部分同学最讨厌的也是班主任。工作意义:(一)
班主任是
班级的组织者、领导者 班主任是班集体的...
高中的
班主任是
教
什么
的
答:
高中
班主任
教
什么
科的都有,还有体育老师做班主任的。当然以语文数学,英语科目比较多一些。
我想要的
班主任
有
什么
特点?
答:
我想要的
班主任
希望有以下特征:1、体贴关心学生,面带微笑,既严厉又关爱学生,同时能帮学生把成绩提上去。2、幽默风趣,善解人意,热爱集体,与学生友善交往,对学生高标准、严要求。3、给学生一点放松和活动的时间与空间,照顾好我们的课余爱好。4、对所有老师要求不占课,不拖课,不晚放学。5、对...
做好
班主任
的四个境界
是什么
?
答:
最低一层境界的
班主任
,认为班主任只是学校指示的传达者,执行者,是维持班级纪律的“特警”。第二层境界即所谓成熟班主任的境界。第三层班主任,知道一个好班
是什么
标准,但不知道用什么方法去实现这个标准,或者方法幼稚、达不到所期望的目标。最高层境界的班主任,是属于科研型、启发型、创造型、榜样型...
优秀
班主任
最重要的特质
是什么
答:
1、业务精。如果
班主任
连自己的课都教不好,威信势必会降低,也难以在其他老师心目中树立起地位。2、有爱心。没有爱的教育不可能成功,但同时只有爱的教育也是不完善的。3、肯吃苦。一份辛苦一分收获。吃苦精神是班主任必备的要素,想必所有当过班主任的老师,都会对这一点深有体会。4、讲师德。针对这...
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