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画出这条直线的两条平行线
什么是
两条直线平行
答:
平行线的
应用领域:1、计算机图形学:在计算机图形学中,平行线是绘制和计算几何形状的基础。通过平行线可以
绘制出
直线、矩形、正方形等几何图形。平行线的概念也是3D图形学中的基础,例如在渲染和计算机动画中使用平行投影和透视投影来创建逼真的3D效果。2、物理学:平行线在物理学中有着广泛的应用。在...
画四条互相
平行的直线
怎么画
答:
画四条互相
平行的直线的
画法:固定三角板,沿一条直角边先画一条直线;用直尺紧靠三角板的另一条直角边(放稳、不能动),然后平移三角板;画四
条线
。几何中,在同一平面内,永不相交(也永不重合)
的两条直线
叫做
平行线
(parallel lines)。平行线公理是几何中的重要概念。欧氏几何的平行公理,可以...
线线平行
的证明方法
答:
3、同旁内角互补,
两直线
平行。要证明两条直线平行,
画出
一条直线穿过已有的两条直线,如果形成的两个同旁内角相加等于180度,那么这两条直线就是平行线。4、平行于同一
直线的两条直线平行
。假如直线a平行于直线b,而直线b又平行于直线c,那么直线a平行于直线c。5、正方形,长方形,平行四边形这些...
七年级下册《探索
两条直线平行
的条件》说课稿
答:
1)经历探索
两条直线平行
的条件的过程,经历探索直线平行条件的过程,掌握利用同位角相等判别直线平行的结论,并能解决一些问题。 2)会识别由“三线八角”构成的同位角,会用三角尺过已知直线外一点画
这条直线的
平行线。 能力目标: 经历观察、操作、想象、推理、交流等活动,体会利用操作、归纳获得数学结论的过程,进一步发展...
七年级数学
平行线
教案
答:
(1)在活动一:转动木条a的过程中,有几个位置使得a与b平行?(2)让学生拿出工具画图,在p14图5.2-3中,试过点b
画直线
a的平行线,能
画出
几条?再过点c画直线a的平行线,能画出几条?活动结论:经过直线外一点,有且只有一条直线与
这条直线平行
。活动三:活动内容:教师出示自己准备好的图片(课本...
两个平行
四边形画一个立体正方形怎么画
答:
1、用尺子画出两条4厘米
的平行直线
。2、在这两条平行线左右再
画出两条平行线
,形成一个平行四边形。3、在平行四边形的左下方、右下方各画出一
条直线
,再由左边到右边画出一条直线,视觉上是一个正方形即可。
怎样确定地面上一
条直线的平行线
?
答:
在直线的两端分别用经纬仪向直线的左侧或右侧进行90度引测,即做
这条直线的
垂线,然后在垂线上从垂足处量测同等的距离,连接这
两个
点即可,连接的这条直线必然是
平行线
。
...直线与给定
的两条直线
相交,同时与另一
条直线平行
?
答:
以下是解决问题的步骤:
画出
给定
的两条直线
,假设它们是直线A和直线B。画一条与直线A相交的直线C,使其与直线B的交点为D。在直线C上选一点E,然后画一条与直线B
平行的
直线F通过点E。从E点向直线A和直线F分别画一条垂线,它们与直线A和直线F的交点分别为G和H。从点G向直线B画一
条平行线
,它...
平行线的
性质。
答:
平行线的
性质:1、平行于同一
直线的
直线互相平行;
2
、
两平行
直线被第三
条直线
所截,同位角相等;3、两平行直线被第三条直线所截,内错角相等;4、两平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补。正平行线的性质与平行线的判定不同,平行线的判定是由角的数量关系来确定线的位置关系,而平行线的性质则是...
一
个
三角板能
画出平行线
吗?
答:
一个三角板是可以
画出平行线的
。三角板必然有一个角是直角,因此画出一
条直线
,并画出与之垂直的直线,在画一条与这条垂直线垂直的钱,就是与开始的直线垂直的线了。或者画第一条直线后,再画出一条与第一条直线成一个固定角度的辅助线,然后在在这条辅助线另一侧画出与之相同的一个固定角度的...
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