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看图写话老师教学生弹钢琴
一年级
看图写话
认真听讲
答:
如下:上课铃声响了,同学们快速地跑回教室坐好,安静地等着老师上课。徐老师来到教室,在黑板上仔细地写着“学习”两个字,让同学们跟着老师一起读。同学们认真地听
老师教
读,并伸出手一边读,一边用手比划着。瞧,他们学得多认真啊!写作技巧在写作活动中具有极其重要的作用。第一,写作技巧是实现...
一年级
看图写话
一个
老师
和两个
学生
在
教师
答:
一天,
老师
带领同学们去植树。路上,同学们排着整齐的队伍。天气很好,蓝天上飘着朵朵白云,春天真美啊。老师给我们分了工,我们大家就分头干了起来。同学们先挖树坑,挖完后把小树苗放进去,再填上土,最后再给小树苗浇点水,一棵小树就种好了。大家干得兴高采烈。小刚和小红干得特别认真。小红扶着...
音乐
老师
让
学生弹
教室里的
钢琴
吗
答:
一般都是让弹的。只要是学生真心想
弹钢琴
,而不是给音乐
老师
搞破坏的话,老师都会同意让
学生弹
教室里的钢琴的。教室里的钢琴不是老师独有,是为了
教学
而设置的。
小学一年级
看图写话
,《跳绳》用下课,操场,跳绳,小朋友们,开心,
老师
...
答:
下课了,我和同学们在操场上跳绳。我最先跳,但是我只跳了三下就被绳 捆住。到小仪跳了,她跳得真好,动作敏捷、利落,像一只飞舞的蝴蝶。我仔 细观察她是怎样跳的。轮到我了,由于我吸取了上次的教训,调整了方法,所 以一跳就跳了五十下,这时候,同学们都用掌声替我加油,我更加努力了,一...
老师教
同学们读书
看图写话
咋么写·
答:
”我将
老师
的话牢牢地记在心里,并应用在实际生活中。果然,老师的话一点儿也没错,短短一个月,我的作文和阅读能力突飞猛进,连我自己也不敢相信这是真的,《我的阅读嗜好》这篇文章得了一次征文的一等奖,《读书使我感到快乐》这篇在校组织的作文比赛中得了二等奖,我竟还在小荷网上发表了几篇我...
一年级
看图写话
牛
老师
在讲台上讲数学课
答:
小羊第一天当
老师
。小羊一走进门,教室里同学们一直在吵闹,小羊先给他们讲了一个故事,告诉了大家
学生
应该遵守纪律的道理,之后开始正式上课,教他们识字、写字,教他们写了人、大、天、广、左、月、园、开、小、中、达、民、与、子、数、女、西、拉、右,大家写的都非常好。小羊表扬了它们一番...
写作文下课了小朋友在干什么
答:
2. 二年级
看图写话
下课了同学们在干什么作文 “叮铃铃。”下课铃响了。我们本来就可以下去玩的,可
老师
却没有说下课,反而继续津津有味地讲课。她讲的我什么都没听进去。这时,我看见同桌早已做好了出去玩的准备。瞧他把两只脚放到了走道上,两只眼镜急切地望着老师,而且把乒乓球和球拍也拿在...
一年级的
看图写话
,雨、
老师
、
学生
,伞
答:
一天,天空阴沉沉的,感觉要下雨,果然下起了倾盆大雨,放学的时候也没停,可是小红忘带雨伞了,小红急急忙忙的从
教学
楼跑出来准备回家,
老师
追上来把雨衣披在小红的身上,小红说:“那您怎么办啊!”老师笑着说:“好孩子还是你用吧!”这时小明说:“还有我呢!”小明把伞举的高高的为老师挡雨,老师...
老师
和小女孩的
看图写
画
答:
我指导
学生
于图中所描写的事物中,思考找出主要事物:在图中许多人物中,找出主要人物,并要求说出为什么。这一“为什么”强制了学生非想不行。对于主要事物或主要任务要仔细观察。如教第四册基础训练9
看图写话
《游泳》时,在引导学生找出主要人物(
老师
)和回答了“为什么”后,要求学生仔细观察老师的表情、动作...
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