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网络课堂教学
与传统
课堂教学
相比
网络
教育有什么优势
答:
2、德育教育存在不足,教育的目的不仅是传授知识,而且还要教育学生做人,网络教育中,学生和老师不是真正的面对面,老师只能言传而无法以身教。3、老师无法对学生的行为进行有效的监督,而传统教育中老师可以面对面督导学生学习,使自律性、自觉性较差的受到有效促进。4、学习者不能适应
网络教学
方式。
网络
课程
教学
评价与传统的
课堂
讲授型教学评价有何异同
答:
它的实质是个别化教学,与传统的课堂集体授课区别明显。现代
网络
远程教学的主要特点: (i)开放性(2)技术先进性(3)自主灵活性(4)资源共享性。 二、现代网络远程教学和
课堂教学
的比较 (一)教学环境传统课堂教学对教学环境的要求比较低,使用纸质教科书、录音带等一些简单的知识载体,以及粉笔、黑板和课桌椅等教学设备。
网络
课程有哪些方面
答:
1、在网络授课的过程中,授课教师无法及时地得到学生的反馈情况。2、在网课
上课
的过程中,教师不能掌控
课堂
秩序。3、教师与学生之间无法做到及时且有效的互动。(3)网络课程有哪些方面扩展阅读:关于网课的相关特点:
网络教学
支撑环境特指支持网络教学的软件工具、教学资源以及在网络教学平台上实施的教学活动。
什么是慕课
教学
?
答:
在这种
教学
模式下,
课堂
内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲授信息,这些信息需要学生在课后完成自主学习,他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书,还能在
网络
上与别的同学讨论...
互联网+时代下小学英语
课堂教学
变革
答:
2018年5月28日,在广州进行了2018年新媒体新技术教学应用研讨会暨第十一届全国中小学创新
课堂教学
实践观摩活动现场会。我作为全国二等奖获得者有幸参加此会,通过学习来自全国各地的专家讲座,现场观摩课堂教学以及说课比赛,与来自全国各地的2000多名教师交流。不论从...
如何利用
网络
学习?
答:
1、利用
网络
丰富的资讯来拓展自己的知识面。互联网资讯的无穷无尽无疑给了我们很好的积累知识的一个非常好的途径,只要同学们善于发现,那么从互联网当中同学们是可以学到很多新鲜知识的,这对于同学们拓展知识面存在时神助攻。比如说,在我们看微博的时候,那些热点新闻就可以轻松获取。在我们阅读简书,...
三个
课堂
,你了解多少?
答:
三个课堂具体指“专递课堂”、“名师课堂”和“名校
网络课堂
”。促进信息技术与教育
教学
融合应用、探索信息化背景下育人方式和教研模式等重要任务,积极推进“互联网+教育”发展,针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求。专递课堂“专递课堂”强调专门性,主要针对农村薄弱学校和教学点缺少师资、开不出开...
空中
课堂
讲什么内容
答:
空中
课堂
讲的内容:对
教学
内容进行梳理,聚焦单元目标,剖析教学重点、难点,强化教学内容的结构化组织,凸显学科核心概念,形成单元知识结构,提炼学科思想方法,培养学科关键能力。一、空中课堂含义 “空中课堂”是指利用先进的
网络
信息技术和现代通讯技术,录播老师讲课内容或实时直播教师的视频、语音、课件、...
智慧
课堂
:提高
教学
效果的新型教学场所
答:
智慧课堂(Smart Classroom)是一种利用先进的技术手段,提高教学效果和教学管理水平的教学场所。智慧课堂利用计算机、
网络
、多媒体和物联网等技术,将
课堂教学
、学生管理、教育信息化等方面进行全面升级和改进,从而提高学生的学习效果和教师的教学效率。️多媒体教学教室内配备大屏幕电视、投影仪、音响等设备,可以展示多...
网课能完全取代
课堂教学
吗,未来会成为教学的主要方式吗?
答:
个人认为网课不能完全取代
课堂教学
,未来可能成为教学的重要方式,这是 科技 发展和教育发展的大势所趋。 一、为什么网课不能完全取代课堂教学,原因在于不能完全取代课堂的以下功能: 1.言传身教的功能。课堂教学的言传身教功能,
网络教学
无法实现这样的功能。俗话说:师者,传道受业解惑也!这三个方面的主要功能基本都要...
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